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-학부모-학교-지역사회의 협조적 연결 체계 구축.
⑩ 운영자 - 학생문제 해결을 위한 전문직업가들의 협조체제 운영.(간호사, 정신의학자, 심 리학자, 교육자)
⑪ 심리치료자 - 사회사업 실천의 기술적 방법을 활용하여 적극적인 심리치료.
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가족수당)제도가 도입되어야 할 것이다.
Ⅶ 결론
지금까지 살펴본 아동복지의 실천 방법과 그 분야에 관한 이해를 토대로 아동복지가 실현해야 할 과제에 대해 생각해보는 기회를 갖게 되어다. 개인적인 생각으로는 현대사회는 가속적으로
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가족수당)제도가 도입되어야 할 것이다.
Ⅶ 결론
지금까지 살펴본 아동복지의 실천 방법과 그 분야에 관한 이해를 토대로 아동복지가 실현해야 할 과제에 대해 생각해보는 기회를 갖게 되어다. 개인적인 생각으로는 현대사회는 가속적으로
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가족수당)제도가 도입되어야 할 것이다.
Ⅶ 결론
지금까지 살펴본 아동복지의 실천 방법과 그 분야에 관한 이해를 토대로 아동복지가 실현해야 할 과제에 대해 생각해보는 기회를 갖게 되어다. 개인적인 생각으로는 현대사회는 가속적으로
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복지론, 학지사, 2003
도미향, 아동복지론, 공동체, 2006
김익균, 아동복지론, 교문사, 2005
전남련, 아동복지, 형설출판사, 2006
성영혜, 아동복지의 이론과 실제, 동문사, 2002이순형, 아동복지:이론과실천, 학지사, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.아동
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복지의 중요성
2. 아동복지 서비스의 분류
1)대상을 기준으로 한 분류
2)장소를 기준으로 한 분류
3)기능을 기준으로 한 분류
4)방어선의 위치에 의한 분류
3. 지지적 아동복지사업
1)상담사업
2) 가족복지사업
3) 학교사회사업
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가족수당)제도가 도입되어야 할 것이다.
Ⅶ 결론지금까지 살펴본 아동복지의 실천 방법과 그 분야에 관한 이해를 토대로 아동복지가 실현해야 할 과제에 대해 생각해보는 기회를 갖게 되어다. 개인적인 생각으로는 현대사회는 가속적으로 변
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종류
2) 학교 교육의 병리적 현상
3) 세계의 교육
4) 꿈의 교육(우리가 바라는 교육의 현장)
5) 학교 교육의 병리 현상을 해결할만한 그 방안
4. 교육문제의 해결방안 및 과제
5. 교육현장에서의 사회사업적 실천방안
6. 기관방문
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종류
2) 학교 교육의 병리적 현상
3) 세계의 교육
4) 꿈의 교육(우리가 바라는 교육의 현장)
5) 학교 교육의 병리 현상을 해결할만한 그 방안
4. 교육문제의 해결방안 및 과제
5. 교육현장에서의 사회사업적 실천방안
6. 기관방문
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발생율", 『정신건강연구』, 6집.
[2] 김석산(1984), "육아시설 아동의 입소원인 분석을 통한 이들의 가정복귀 가능성에 관한 연구", 『동광』.
[3] 부성래외(1997), "미국의 아동복지의 가족책임의 강화와 지역사회화 - 가족학교지역사회의 연계를
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