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전달하는 매개체인 교수매체의 범위로 확대
(2) 교수매체
단순한 기기 이상의 것, 사고하는 과정이며 방법을 내포, 교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모
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전달하는 매개체인 교수매체의 범위로 확대
(2) 교수매체
단순한 기기 이상의 것, 사고하는 과정이며 방법을 내포, 교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모
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전달하는 매개체인 교수매체의 범위로 확대
(2) 교수매체
단순한 기기 이상의 것, 사고하는 과정이며 방법을 내포, 교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모
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전달하는 매개체인 교수매체의 범위로 확대
(2) 교수매체
단순한 기기 이상의 것, 사고하는 과정이며 방법을 내포, 교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모
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전달하는 매개체인 교수매체의 범위로 확대
(2) 교수매체
단순한 기기 이상의 것, 사고하는 과정이며 방법을 내포, 교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모
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전달하는 매개체인 교수매체의 범위로 확대
(2) 교수매체
단순한 기기 이상의 것, 사고하는 과정이며 방법을 내포, 교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모
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전달하는 매개체인 교수매체의 범위로 확대
(2) 교수매체
단순한 기기 이상의 것, 사고하는 과정이며 방법을 내포, 교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모
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전달되는 가치를 결정한다.
- 특정 가치와 정보를 학교에 전달하는 매개자 : 매개자의 종류는 구성적 매개자, 한정적 매개자, 확산적 매개자의 셋으로 나누어 볼 수 있다.
. 구성적 매개자: 그 자신이 사회의 가치를 학교로 가져온다.
. 한정
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- 방지 대책 : - 주변의 지하수위를 낮추는 방법
- (deep well 공법)흙막이 근입 깊이를 깊게해서 외부의 수압이 터파기 면 까지 전달 되지 않도록하는 방법
- 터파가한 바닥을 밀실하게 다져(지반 개량) 지하수가 용출되지 않도록 하는 방법
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수분 스트레스 극복 방법
6. 식물의 영양분 흡수 필수 영양소와 유기영양분 생성 기작
7. 식충식물의 환경 조건과 생리적 기작 탐구
8. 자손 번식의 중요성과 꽃의 수분 및 수정 과정
9. 매개체 유혹을 위한 식물의 행동 및 과정 설명
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