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조사대상 및 분류방법
조사의 분석방법
사례조사 1
사례조사 2
사례조사 3
사례조사 4-1
사례조사 4-2
사례조사 5
사례조사 6
Ⅳ. 연구와 분석
수용자 측면에서의 분석
댓글 문화의 매체적 특성
결론
Ⅴ .참고문헌
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매체(음란물) 예방교육 경험
사례수
(명)
예방교육 경험(%)
있다
없다
유해매체 이용 예방교육
15,228
51.9
48.1
성 교육
4,165
75.6
24.4
(자료: 여성가족부, 2012.12)
6. 청소년 인터넷 음란물 지도방안
(1) 학교체계에서의 인터넷 음란물 위험 인식에 따른
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, 2002
에두아르트 푹스, <풍속의 역사> ; 까치, 2001 일부일처제의 기원과 토대.
본능에 맞지 않는 일부일처제.
영상매체에 나타난 불륜.
성의 다양성 (일부일처제 이외의 성)
사례 분석<동성애에 대한 표현방식을 중심으로>
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사례
4. 정지화면 선정 지도
1) 지도 방법
2) 지도 내용
3) 지도 사례
Ⅸ. 영상매체활용교육(영상매체활용수업)의 활용 방안
1. 영화(VTR)를 이용한 수업
1) 영화 보고 감상문 쓰기
2) 영화 속 인물에게 편지 쓰기
3) 언어 학습
2. TV 활용 수업
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매체비평 확대방안 모색을 위한 토론회 발제문, 한국언론재단, 2001
송건호, 언론비평의 제도화를 제의한다, 신문과 방송, 1977
이송지혜, 미디어비평 수용자 분석, 세미나 주제논문, 2001
정준영, 텔레비전 보기 - 시청에서 비평으로, 책세상문고,
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3) 마케팅 활용 미디어
1-포털
2-블로그
3-SNS
4-동영상 호스팅 서비스
4) 소셜 미디어 마케팅 성공 사례
1-고양시
2-레드불
3-오레오
5) 소셜 미디어 마케팅 문제점
□ 제언 및 결론
□ 참고문헌/출처
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월인
박영순(2002) 21세기 한국어교육학의 현황과 과제 한국문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
◉원격교육의 개념과 발달과정
◉원격교육의 매체의 유형과 그 특성
◉전공과 접목시킨 원격교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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텔레비전 드라마가 만들어 내는 이데올로기
2)드라마 여성상 관련 이론
3)우리나라 드라마 속 여성
4)연약한 여성상을 그리는 드라마의 폐단
5)여성을 왜곡한 드라마의 사례
2.여성과 여성잡지
1)미국의 여성잡지
2)일본의 여성잡지
3)한국의 여
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사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
5. 사례 5
6. 사례 6
7. 사례 7
Ⅶ. 원격교육과 전통교육의 비교
1. 원격교육과 전통교육의 환경
2. 원격교육과 전통교육의 강의진행 과정 비교
3. 원격교육에서 가능한 수업모형
1) 강의식 수업
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문제
8. 거대 자본의 독점화 현상
Ⅷ. 각국의 인터넷 방송에 대한 대응사례
1. 미국
2. 유럽
3. 일본
Ⅸ. 인터넷 방송의 법제적 정리 방안
1. 인터넷 방송의 형식적 규제
2. 인터넷 방송의 내용 규제
Ⅹ. 향후 전망
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