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평가하라. : 프로젝트 시작 시점에서 달성하고자 하는 목표를 명확히 하면 보고서만 잘 작성하는 사람을 높이 평가하는 사태를 미연에 방지할 수 있다. 특히 식스시그마 활동에 관여도가 높은 본사 스텝은 세심하게 주의해서 평가해야 한다.
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  • 등록일 2005.04.15
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목표의 설정 2) 대체수단의 선정(의사결정) 3) 경쟁환경의 적응과 대응 ◎ 경영전략의 기능 1) 환경적 적응기능 2) 시스템적 기능 3) 의사결정 규칙기능 ◎ 주식회사의 장단점 - 장점 1) 주주의 유한책임 2) 증권제도 3) 소유와 경영의 분리 4) 기업
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  • 등록일 2008.11.30
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목표 설정의 필요성 (3) 목표 설정의 기준과 방법 (4) 목표설정 5) 제 5단계 : 프로그램 활동 내용 구성 (1) 대안 선택 모형과 기준 (2) 활동 내용 구성의 기준 (3) 활동 내용 구성 (5) 프로그램 내용 구성의 원리 (6) 프로그램의 구성
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  • 등록일 2004.05.08
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싶다. ■ 참고 문헌 ① 교육을 어떻게 할 것인가 ? (2001, 학이당) ② 실업계 고등학교의 실태와 발전방향 (1997, 정태호) ③ Next society (2003, 피터 드러커) ④ 교육학 개론 (2003, 김충기) 1. 들어가기 전에 2. 진로교육 어떻게 할 것인가 ? 3. 결론
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  • 등록일 2004.09.13
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선정해야 하고 단계적으로 인내심을 가지고 정진해야 한다. 그러나 여러 번 강조하지만, 이러한 진로 계획에 있어 가장 중요하고 근간이 되어야 하는 것은 역시 직업 윤리의 식의 강화인 것이다. 진로 교육이 학교교육에서 정착되어야 비로소
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  • 등록일 2003.01.22
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교육과정 및 교과용 도서를 활용할 수 있다. 셋째, 평가와 관련된 기본지침의 내용은 다음과 같다. (가) 학교는 교과와 특별활동의 학년별 성취수준을 설정하고, 다양한 평가도구와 방법으로 성취도를 평가하여, 학생의 목표 도달도를 확인
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  • 등록일 2007.08.27
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교육과정기에서는 학년별 목표와 내용 항목에서 듣기가 독자성을 확보하는 데까지 나아갔다. 여기에서는 듣기의 본질과 원리, 실제라는 내용 체계가 잡혔다. 또, 듣기의 본질과 듣기의 원리와 실제로 제시되는 학년별 내용도 설정되었다. 그
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  • 등록일 2004.02.02
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평가과정에서 일률적이고 획일적인 평가가 되지 않도록 하기 위해서 어떤 요소를 고려해야 하나? 경험과 기초학력 등의 차이 고려 73. 평가의 절차 (251) 73. ① 목표 설정 ② 평가 장면의 선정 ③ 평가 도구 제작 ④ 평가 실시 및 결과의 처리 ⑤
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  • 등록일 2008.11.29
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평가(performance)-문학학습 활동 그 자체, 과정에 대한 개별적 피드백을 중시 가. 문학영역 수행평가의 원리 평가의 내용 중에서 수행평가 내용요소를 선정 · 수행성이 두드러지면 동시에 의미있는 활동을 선정 내용요소에 평가기준을 설정하여
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  • 등록일 2004.02.29
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기관의 작동원리 및 구조와 명칭 활동 일시 2000년 월 일 요일 활동 장소 견학 내용 및 소감 이것이 궁굼해요? 1.단원 설정의 이유 2.단원의 구성 3.연간 학습 지도 계획(1학기) 판 서 계 획 형 성 평 가 <수행과제 안내 및 학습지>
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  • 등록일 2006.06.14
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