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개발센타(SLDC)
- 삼성글로벌 마케팅 연구소(SIGM)
- 삼성첨단기술 연구소(SATTI)
- 현장 교육
- 신입사원 교육
2. 현대의 교육훈련 제도
- 임원과정
- 리더십과정
- 핵심역량 강화과정
- 주문교육
3. SK주식회사 교육훈련 제도
<별첨> 유한
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99. 2 64p～68p
교육연구 99. 1 89p～93p
교육연구 99. 2 106p～107p
교육연구 99. 3 72p～74p
교육연구 99. 4 96p～97p
학교경영 99. 2 14p～17p
학교경영 99. 3 100p～103p
학교경영 99. 4 90p～93p
교육월보 98. 9 1.서론
2.본론
3.결론
*참고문헌
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자기주도적 학습모형(Self-directed Learning Model)
1) 제 1단계(교사 주도 단계)
2) 제 2단계(1차 학생 주도 단계)
3) 제 3단계(2차 학생 주도 단계)
4) 제 4단계(자기 주도 단계)
3. Taylor의 다중재능 접근모형(Multiple Talent Approach Model)
Ⅴ. 영재교육과정
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우수한 인재와 인력관리가 새로운 기술개발을 불러오고 더 큰 우량기업으로 앞서 갈수 있는 원동력이 된다.
이렇게 커 보이는 포스코에게도 HRM부분의 문제점이 제기되고 그런 문제점은 점차 조금씩 줄여가야 할 것이다. 우리가 본 포스코가
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연구와 이론의 정립이 이루어 져야 할 것이다.
<참고문헌>
1) 1992. 01. 제 1호 섬유공학회지
-흡한 속건섬섬유의 개발 동향 . 백두현
2) 2000. 제 5호 섬유공학회지
-중공사와 원형사로 된 직물의 태와 열적 성질 비교 . 홍현주 외
3) 2000. 제 5호
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공정을 이용한 강유전체 SBT 박막의 제조기술에 관한 연구 - 고려대학교 재료공학과
○ 위 논문을 읽고 참고하였는데 SBT 박막을 660～780℃까지를 40℃ 간격으로 열처리한 자료를 토대로 생각을 하면 780℃에서 가장 큰 강자성 이력곡선을 나타냈
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자기 능력의 인식
2) 기본 관계의 중요성 인식
3) 자기의 삶에 영향을 주는 자신에 대한 인식
2. 삶의 질을 향상시키는 네 가지 능력
1) 자기 통제 능력
2) 좋은 대인관계를 유지시키는 능력
3) 문제 해결을 위한 전략을 세우는 능력
4) 의사
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연구의 초점
2. 본론
1) 혁신제품(공정)도입의 환경분석
(1)iPod의 SWOT분석
①Strength
②Weakness
③Opportunities
④ Threats
2) 혁신제품(공정)의 실행
(1) iPod의 탄생배경
(2) 핵심 기술의 개발
①HDD방식의 메모리
②iPod 현상은 디자인에서 출발했다
(3)보조
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개발
1. -- 창의력을 보는 시각
2. -- 창의력의 개념
3. -- 창의적 경영의 효과
4. -- 창의적 경영 생성 과정
5. -- 창의적 경영 활성화를 위한 조직분위기 조성
6. -- 창의적 리더의 역할과 특성
7. -- 창의력 개발을 위한 직관적 기법
8. -- 창의적
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첫번째와 두번째를 병행하여 실시하는 방법
출처: 신인사관리 (이원우저) 제1장 인사관리의 의의 및 체계
제2장 인사관리의 발전과정
제3장 직무관리
제4장 인사고과제도
제5장 고용관리
제6장 개발관리
제7장 임금관리
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