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청소년활동 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 설명해 주세요.
2. 청소년을 대상으로 한 활동 경험이 있다면 구체적으로 어떤 역할을 했는지, 그리고 그 활동을 통해 배운 점을 서술해 주세요.
3. 팀 내에서 갈등이 발생했을 때 어떻게
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청소년정책연구원에서 수행하는 정책 연구와 사업에 의미 있는 기여를 할 것이라 자신하며, 앞으로도 지속적으로 성장하며 기관의 발전에 힘쓰겠습니다. 1. 본인의 지원 동기와 한국청소년정책연구원 기획연구직에 적합한 이유를 서술하
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서술해 주세요.
3. 본인이 추구하는 사회복지의 가치와 목표를 설명하고, 이를 실천하기 위해 어떤 노력을 하고 있는지 알려 주세요.
4. 입사 후 어떤 분야 또는 대상자를 주로 지원하고 싶으며, 그 이유와 포부를 구체적으로 적어 주세요.
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대상자에게 필요한 것은 단순한 복지서비스 제공이 아니라, 대상자의 개별적 필요와 환경, 그리고 주변 자원과의 협력을 통한 종합적인 지원임을 다시 한번 깨닫게 되었습니다. 앞으로도 다양한 상황에 처한 대상자들을 이해하고, 그들이 안
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한 목표의식, 대학시절 아동복지와 관련한 다양한 대외활동에 참여했던 경험, 그리고 실무자로서 아동복지에 초점을 맞춘 현장에서 활동하며 훈련한 관계를 형성하는 기술과 상담기술을 활용하여 아동·청소년을 대상으로 하는 서비스제공
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대상으로 하는 다양한 인성교육 프로그램을 운영하겠습니다. 재능기부, 멘토링, 환경캠페인 등 다양한 활동으로 어린이와 청소년들이 지역사회와 환경에 대해 이해하고 책임감 있게 성장할 수 있도록 지원하겠습니다. 이러한 활동을 통해 공
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복지사로서의 관심과 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 관련 경험이나 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례와 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 정신건강 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 어떻게 사회
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교수님과의 멘토링을 받는 것도 계획에 포함되어 있습니다. 개인적으로는 친화력과 공감 능력을 바탕으로 소통 능력을 기르고, 항상 배움의 자세를 유지하려고 노력할 것입니다. 복지 대상자와의 신뢰를 쌓으며 그들의 목소리를 귀 기울여
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복지사로 성장하고 싶습니다. 1. 본인 소개와 지원 동기를 간단히 작성해 주세요.
2. 지역아동센터에서 일하면서 중요하다고 생각하는 가치나 역할은 무엇이라고 생각하나요?
3. 아동 또는 청소년을 대상으로 한 경험이나 활동이 있다면
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복지사가 되겠습니다. 1. 본인 소개와 지역아동센터 사회복지사로서의 관심과 지원 동기를 서술하십시오.
2. 아동 및 청소년 대상 프로그램을 기획하거나 진행한 경험이 있다면 구체적으로 설명해 주십시오.
3. 어려운 상황에 처한 아동
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