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발전
5. 경영자의 노동자간의 변화
Ⅶ. 인간관계(대인관계)의 연구 사례
1. 조명밝기 실험
2. 계전기 조립 작업실험
3. 면접을 통한 조사 실험
4. 배전기 권선작업실 관찰 실험
Ⅷ. 향후 인간관계(대인관계)의 내실화 방향
참고문헌
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연락처 기록에 주의
6. 모든 기록은 언제나 자필로
7. 학교성적 Code 기입에 주의
8. 총평균 평점 산출에 주의
9. 외국어 실력 정도는 객관적으로
10. 자기소개서 작성시 유의사항
11. 서류 제출시 유의사항
1) 면접평가의 3가지 핵심측면
2) 실
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2. 주요사건법
3. 면접법
4. 외현행위법
5. 행동경향법
Ⅵ. 직무만족과 직무성과
1. 직무만족이 성과에 영향을 미친다는 견해
2. 성과가 직무만족에 영향을 미친다는 견해
3. 직무만족과 성과가 서로 연관이 없다는 견해
참고문헌
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대학원 석사학위논문, 1993
성지연,‘학교청소년 약물남용 교육에 대한 교사의 인식 연구’, 가톨릭 대학교, 1998
윤윤자, 고등학교 학생들의 약물남용에 관한 조사연구, 인하대학교 석사학위 논문, 1993
이희태편저, 교양보건학, 울산대학교, 1996
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연구」경원대학교 교육대학원 석사학위논문
김명옥(2004)「영재교육 운영방법에 따른 영재아의 성취 비교」경북대학교 교육대학원 석사학위논문
윤금순(2002)「유아 영재교육에 대한 유치원 학부모의 인식 조사」울산대학교 교육대학원 석
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면접을 통한 승품·단 심사 도입
4) 무분별한 품·단증 발급 제한
5) 태권도 심사 기준의 명확화
6) 연령별 심사 기준의 차별화
7) 태권도 승단 심사의 내실화
8) 태권도 심사의 공정성 강화
9) 성별을 고려한 승품·단 심사 기준 마련
10)
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생활 지도를 위한 기초 자료를 제공하는 기능
Ⅴ. 측정도구와 수행평가
1. 서술형 검사
2. 논술형 검사
3. 구술시험
4. 찬반 토론법
5. 실기 시험
6. 실험?실습법
7. 면접법
8. 관찰법
9. 연구보고서
10. 포트폴리오(portfolio)
참고문헌
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연구
6) 흥미와 재미를 끌 수 있는 수련프로그램 개발 및 승·품단 심사 적용
7) 유소년 태권도와 성인 태권도 승·품단 심사 기준의 차별화
8) 공격적인 태권도를 위한 승·품단 심사 기준 강화
9) 승단 연령 제한 폐지
10) 여성에게 맞
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연구”,인천대학교 국민윤리학과 부교수 논문
김성철(2005), “성폭력범죄의처벌및피해자보호등에관한법률”
강진철(2005), “성폭력, 페미니즘, 그리고 법이론”
여성가족부 http://www.mogef.go.kr/
한국성폭력상담소 http://www.sisters.or.kr/
한국여성
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연구 전남대학교 교육대학원 논문
안지은(2005) 第7次 敎育課程에 의한 高等學校日本語 遂行評價分析 경희대학교 교육대학원 논문
오정재(2001) 초등학교 사회과 수행평가 과정에 대한 문화기술적 연구 인천교육대학교 교육대학원 논문
최용
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