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가족갈등의 다양성
2. 가족 스트레스
가족의 발달적 스트레스
가족 스트레스의 개념
1) 가족 스트레스 연구 동향
2) 원형으로서 Hill의 연구 : ABC-X 모델 및 청룡열차 모델
3) Burr(1973년)에 의한 연구
4) McCubbin의 이중 ABC-X 모델
Ⅲ. 맺는 말
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달 사업추진 내용
3) 향후 추진방향
Ⅸ. 향후 청소년비행의 예방대책과 사후대책
1. 개별 요소들
1) 지지(support)2)
2) 통제(control)
2. 의사소통 및 부모의 불화
3. 부모의 지나친 기대
1) 예방 대책
2) 치료적 개입
Ⅹ. 결론
참고문헌
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중요성 강조
다. 가족치료: 가족을 하나의 체계로 보고, 그 체계 속의 상호 교류 양상에 개입하여 개인의 증상이나 행동에 변화를 가져오도록 추구하는 치료적 접근법
Ⅶ. 우리나라 아동복지의 과제
아동복지시설의 노후와 자원의 비전문성을
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문제해결 과정의 활용
3) 교류사정
4) 욕구사정
5) 강점사정
6) 사정의 이론적 근거
5. 목표 및 개입계획
1) 프로그램 계획
2) 목표설정(Goal setting)
3) 프로그램 계획의 수행단계
6. 치료
1) 통찰치료
2) 행위치료
7. 사정모델
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과제
5) 출생순위와 형제관계
6) 가상적 목표론
Ⅲ. 프로이드와 아들러의 이론 비교
Ⅳ. 사회복지실천의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료
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개입이 이루어져야 한다.
4. 지역사회에서 자살예방을 위한 캠페인과 지지체계가 형성되어야 한다.
5. 주변 사람들과 의미있는 관계가 형성되도록 해야 한다.
〈참고문헌〉 Ⅰ. 자살의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년 자살에 관한 이론
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c. 동원자의 역할
d. 교정자의 역할
e. 직접적 기능
f. 간접적 기능
4. 의료사회사업의 과제
B. 의료사회사업의 실천
1. 실천과정
2. 실천모델
a. 이론적 모델
b. 대표적 모델
II. 결 론
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중앙적성출판부. 1980.
Hergenhahn, B. R. 학습 심리학 (김영채 역.). 박영사. 1988.
Hill, W. 학습심리학 -심리학적 해석의 개관 (이영애 역.). 을유문화사. 1990.
Salkind, 인간 발달과 교육 (김남순 역.). 창지사. 1985.
박상호 외1, 최신 교육방법교육공학, 집
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과제부여 : 내담자의 문제해결을 위하여 치료자가 특정한 과제를 개발하여 내담자에게 이를 부과하고 이행하도록 함으로서 내담자가 성공감을 맛보게 하고 새로운 일에 대한 자신감을 갖고 도전할 수 있도록 하는 기법이다. 제 1 절 인간
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모델
2) 연속모델
3) 감정모델
3. 주요개념
1) 자아분화
(1)가장 낮은 자기분화수준(0～25)
(2)낮은 자기분화수준(25～50)
(3)높은 자기분화수준(50～75)
(4)완전한 자기분화수준(75～100)
2) 삼각관계
3) 핵가족 감정체계
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