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3월 Ⅰ. 행동수정 모델의 이론
1. 개요
2. 이론적 배경
1) 행동수정 모델의 특징
2) 행동수정의 원리와 기술
Ⅱ. 실천 및 개입과정
1. 초기단계
2. 개입단계
3. 종결단계 - 평가와 종결
Ⅲ. 적용분야 및 실천 결과들
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치료의 이해」
엄명용, 노충래, 김용석 공저 「사회복지실천기술의 이해」 Ⅰ. 이론적 실천 배경
Ⅱ. 주요개념과 기술
(1) 기본 가정
(2) 주요 원칙
(3) 주요 개입기술
Ⅲ. 실천 과정
(1) 문제해결의 단계
(2) 해결구축의
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모델」에 관한 정확한 이해 역시 실천현장에서 일하는 사회복지사들에게 필요한 근본지식이라 할 수 있다.
자신에게 일어난 정서적 변화가 어떤 결과를 불러일으키는가에 관하여 판단하고 다시금 적절한 행동을 선택하도록 돕는 「인지행
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개입전략 - 중등 학교를 중심으로” / 1993 / 부산대학교, 박사논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교사회사업의 개념
Ⅲ. 우리나라 학교사회사업 역사
1. 1945년 해방 이후부터 1960년대 후반
2. 1970년대 이후부터 현재
Ⅳ. 학교사회사업의 기본요소
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모델의 이론적 배경
Ⅲ. 사회복지 실천에의 기능적 모델의 적용
1. 기능적 모델의 이론적 기반
2. 기능적 모델의 개입과정
3. 기능적 모델의 실천절차
4. 기능적 모델의 유용성
5. 기능적 모델의 문제점
Ⅳ. 맺는 말
1. 요약
2. 제언
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개입ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 26
1. 대구지하철 참사 개요 ----------------------------------------- 26
2. 위기개입 ----------------------------------------------------- 27
1) 위기개입의 원리 --------------------------------------------------------- 28
2) 위기개입의
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개입전략」, 부산 대학교 박사학위논문
*목 차
I. 치매의 개념과 정의
노인가족의 이해
1.치매노인 부양자의 부양부담
2.치매가족의 부양부담 경감을 위한 지원방안
II. 치매노인가족의 문제
(1)수발 및 부양부담의 가족책임
(2)이용시설의 부족
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모델로써 목적을 달성하기 위해 과제부여수행을 통한 문제 해결.
학습이론, 행동주의적 기술, 인지이론, 구조적 가족치료 등의 원칙과 기술을 받아들여 사회복지 실천 현장에 구체적으로 적용.
ct 가 문제 해결의 책임을 지고 개입이 진행되
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주요개념
4) 실천 기법
3. 임파워먼트 모델의 특성
4. 임파워먼트모델의 실천과정
5. 강점관점을 적용한 임파워먼트모델의 실천지향점
6. 사회복지실천(임상사회사업)에서의 활용 및 한계
7. 적용사례
1)사례개요
2)개입과정
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개입전략」, 부산 대학교 박사학위논문 I. 치매의 개념과 정의
1.치매란 무엇인가?
2.치매의 정의
3.치매의 원인
4.치매의 특징 및 증상
5.치매의 치료
노인가족의 이해
1.치매노인 부양자의 부양부담
2.치매가족의 부양부담 경감을 위
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