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간호학과 진학 멘토링 프로그램 등에 참여해, 간호라는 직업이 단지 병원에서 일하는 것이 아니라 ‘사람을 돌보고 회복시키는 전문직’이라는 점을 더 많은 사람에게 전하고 싶습니다.
마지막으로, 간호학을 공부하면서 자연스럽게 ‘사회
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케이스 소개
-진단명은 무엇이고 간호진단은 어떤 것들을 내렸나
-그에 대한 객관적 자료를 말해라
34. 낙상 고위험군/예방방법
35. 마약성 진통제 종류 / 주의점
36. 저단백질 식이 하는 대상자는 누구?(+저단백질 식이에서 단백질 용량은?)
37.
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케이스에 알맞은 대처능력을 보이게 했습니다. 또한 간호 문제, 간호 전략에 대해 심층적으로 연구하면서 건강 문제를 사정, 진단, 계획, 평가할 수 있는 총체적인 간호전문지식을 발전시킬 수 있었습니다. 더불어 병동에서 급성 의식장애 케
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구문헌들을 분석 검토해 미래 간호 연구방향을 모색해 보았으며, 실제 간호실습 및 실무환경에서 적용해 보면서 케이스 연구의 방향을 더 넓혀나갔습니다. 이렇게 간호학의 다양한 학문적, 실습적 기회를 접할 수 있었던 것은 미래 성인간호
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케이스에 알맞는 대처능력을 보이기도 했습니다. 또한 간호문제, 간호전략에 대해 심층적으로 연구하면서 건강문제를 사정, 진단, 계획, 평가할 수 있는 총 체적인 간호전문지식을 발전시킬 수 있었습니다. 이러한 저의 기본적이면서도 과학
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케이스에 대한 실무지식도 성장시킬 수 있었습니다. 또한 간호대학에서 개설한 특수 진료 간호과정을 이수하며 과학적 간호 관리 기법에 대한 실무능력을 가질 수 있었다고 자부할 수 있습니다. 제가 만약 계명대학교 동산의료원에서 간호
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케이스에 알맞는 대처능력을 보이기도 했습니다. 또한 간호진단과 계획, 중재에 대해 응용력을 발휘해 낼 수 있는 간호기술을 발전시켜 오면서 간호문제를 통합적으로 정리해 낼 수 있는 간호능력도 가질수 있었습니다. 이러한 저의 기본에
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간호학 이외에 관심있는 학문이 있는가?
11) 잘할 자신 있는가?
12) 병원 생활이 어떻게 돌아가는지 아는가? 1. 자신의 성장과정과 성격의 장.단점을 기술
2. 학창시절의 활동과 자격 및 특기사항을 기술
3. 영남대학교병원 지원 동기
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간호학 실습 중, 한 환자가 갑자기 의식을 잃고 경련을 일으키는 상황이 발생했습니다. 뇌전증 발작이 의심되는 순간, 저는 환자의 뒤로 신속히 이동해 상체를 지지하며 안전하게 바닥에 눕혔습니다. 이어 기도를 확보하고, 환자의 상태를 지
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케이스스터디를 2년 넘게 진행했습니다.
6.동아리/사회봉사활동
간호 봉사회 소속으로 다문화 가족, 독거 할아버지, 할머니를 위한 봉사활동에 지속적으로 참여하고 있습니다. 간호학과 봉사회에서 저의 목표는 눈으로 확인할 수 있는 봉사활
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