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논문 439건

학습 또는 공동작업을 할 수 있는 기회를 갖도록 한다. 셋째, 양 교육기관의 교사와 아동, 교구와 아동, 아동과 아동의 상호작용의 유형 및 빈도를 알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업과정의 구체적 연계지도 전략을 모색한다. 넷
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
교육 그 자체에 대해서 평가하고 생각하게 되는 계기가 되었다. 한국 사회와 교육문제를 고려했을 때 앞에서 이야기한 부분들, 특히 수업을 진행하고 평가하는데 있어서는 많은 어려움이 따를 수밖에 없다. 시민 교육의 모형을 구상하는 가운
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2011.01.25
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  • 저자
교육과 공교육비, 사교육과 사교육비 Ⅲ. 사교육의 성장 추이 1. 사학비중의 변화 추이 2. 과외교육 등 사교육의 증가 추이 Ⅳ. 사교육 성장의 원인 1. 사립학교 팽창의 원인 2. 과외교육 성장의 원인 Ⅴ. 사교육과 공교육의 관계모형 1.
  • 페이지 147페이지
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  • 발행일 2007.12.25
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  • 저자
학습효과의 증진을 위해서 ‘희(喜)스토리’라는 정책을 제안합니다. 희(喜)스토리‘란 기존의 이론적인 역사교육을 벗어나서 국가차원의 지원 아래 초등학생들이 주기적으로 문화재탐방을 하는 것을 말합니다. 위 제도에 관해서 다음과 같
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2013.12.03
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  • 저자
교육이 될 수 있을 것이다. <참고문헌> Fine,M.T.(1980)/Parent education moment:An introduction, In handbook on parent education/N.Y Academic Press 이연승(1989)/대도시 저소득층 유아를 위한 가정방문 부모교육 프로그램 모형개발을 위한 기초연구/유아교육연구 류
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2013.08.13
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  • 저자
교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교 5) 강현자(2010). 여성 결혼이민자의 의사소통방식 연구. 박사학위논문, 계명대학교 6) 권미경(2009). 다문화주의와 평생교육 : 여성결혼이민과 한국사회, 한국학술정보 7) 강소영. (2008).
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2011.12.28
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  • 저자
수업의 설계 양상」. 『한국초등국어교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
교육을 할 것, 한 반에 너무 많은, 여러 연령의 유아들을 함께 교육하지 않고 소수정예로 이끌고 갈 것, 사설 학원과의 차별을 둔 만큼 좀 더 싼 교육비를 지불할 수 있게 할 것, 그리고 마지막으로 프로그램의 내용을 좀 더 다양한 폭으로 넓혀
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
정보경영학회, 2006. 김유오외 2명, “선진국의 지역상권 육성제도 연구”, 시장경영지원센터, 2005 김지용, “부산시 재래시장의 유형화와 활성화 방안”, 동의대학교 대학원 석사학위논문, 2005. 김찬동, “서울시 재래시장활성화 정책의 문제
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2008.04.23
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  • 저자
교육 실시 3) 여가 활동 기회의 균등화 4) 여가 활동장소와 시설의 개발과 효율적인 운영 5) 여가활동 욕구개발 2. 개인적인 측면
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2007.12.04
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