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경험
2.1 고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개
2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2
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또는 관련 활동 경험이 있다면, 그 중 가장 의미 있었던 사례를 소개해 주세요.
3. 학생들의 성장과 발전을 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 구체적으로 설명해 주세요.
4. 본인이 갖춘 교수 능력이나 강의 스타일에 대해 소개해 주세요.
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지원동기
*가천대학교 교육대학원의 교육성숙도 높은 교육과정의 주인이 되고 싶습니다.
2. 교육대학원 학업계획
*정보화시대에 걸맞는 교육학습자 중심의 음악교육 교수법을 연구할 것입니다.
3. 연구실적(수상경력 등을 기재)
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갖춘 강점과 이를 활용한 경험을 구체적으로 작성하시오.
3. 학생들의 수학 학습을 돕기 위해 어떤 교수 전략이나 방식을 사용하고자 하는지 설명하시오.
4. 향후 수학교육학과를 졸업한 후 본인이 이루고 싶은 진로와 목표를 제시하시오.
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학습 보고서를 작성하여 공부현황을 파악하였고 보완할 점들을 팀원들과 함께 절충하였습니다. 총 6주간의 스터디 활동 결과, 팀 3명 전원의 학점이 약 0.7까지 오름으로써 목표를 달성할 수 있었습니다. 이러한 경험들을 바탕으로 대상자에게
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실험하였습니다.
더불어 연구 과정에 필요한 추가 실습을 위해 대전 IBS에 방문하여 Cryo-EM에 활용될 시편 제작 실습을 수료하였습니다. 실습 후 교수님의 권유에 따라 스스로 CryoSPARC을 학습한 뒤에 해당 프로그램을 활용한 B-galactosidase의 image
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학습 또는 교육 활동 경험 중 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 이를 통해 얻은 교훈이나 배운 점을 설명하세요.
3. 교육 현장에서 마주칠 수 있는 어려움이나 문제에 대해 어떻게 대처하고 해결할 것인지 본인의 방안을 서술하세요.
4. 본
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경험을 구체적으로 기술하시오.
2. 학생들의 수학 학습 능력을 향상시키기 위해 어떤 교육 방법이나 전략을 사용할 수 있는지 설명하시오.
3. 협력과 소통이 중요한 교육 현장에서 본인이 갖춘 강점과 이를 발휘할 수 있는 사례를 제시하시
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학습을 돕기 위해 어떤 교수법이나 교육 방식을 활용하고 싶은지 구체적으로 적어 주세요.
3. 과학교육 전공자로서 앞으로의 교육 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 서술해 주세요.
4. 본인의 강점이나 자질이 과학교육 분야에서
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경험을 바탕으로 서술하시오.
2. 화학교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 발전시키기 위해 노력한 내용을 기술하시오.
3. 학생들의 화학 학습에 있어 효과적인 교수 방법이나 전략을 제시하고, 이를 실천한 사례를 설명하시오.
4. 고려
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