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프로그램 개발과정
제4장 가족생활교육 프로그램 설계
제5장 가족생활교육 프로그램 실시
제6장 가족생활교육 프로그램 평가
제 3 부 가족생활교육의 실제
제7장 결혼준비교육 프로그램
제8장 부부교육 프로그램
제9장 부모교육 프로그램
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프로그램 개발과정
제4장 가족생활교육 프로그램 설계
제5장 가족생활교육 프로그램 실시
제6장 가족생활교육 프로그램 평가
제 3 부 가족생활교육의 실제
제7장 결혼준비교육 프로그램
제8장 부부교육 프로그램
제9장 부모교육 프로그램
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프로그램 개발과정
제4장 가족생활교육 프로그램 설계
제5장 가족생활교육 프로그램 실시
제6장 가족생활교육 프로그램 평가
제 3 부 가족생활교육의 실제
제7장 결혼준비교육 프로그램
제8장 부부교육 프로그램
제9장 부모교육 프로그램
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프로그램 개발과정
제4장 가족생활교육 프로그램 설계
제5장 가족생활교육 프로그램 실시
제6장 가족생활교육 프로그램 평가
제 3 부 가족생활교육의 실제
제7장 결혼준비교육 프로그램
제8장 부부교육 프로그램
제9장 부모교육 프로그램
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결혼준비 생활교육
(화성에서 온 여자, 금성에서 온 남자)
4월
(4회기)
미혼남녀, 예비·신혼기부부 20명
3
아동기 가족생활교육
(fun! fun! 자녀와 함께하는 놀이의 나라로)
5, 9월
(4회기)
학령전, 학령기 부모-자녀 20명
4
청소년기 부모교육
(존경
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위한 정책
1) 결혼준비기 지원정책
2) 가족형성기 지원정책
3) 자녀 양육기 지원정책
4) 자녀 교육기 지원정책
2. 자신의 위치에서 다문화가족 아동을 지도하기 위하여 어떠한 역할과 노력
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램이 실시되고 있다. 종교기관에서는 일책부터 예비결혼교육과 부부관계향상교육 프로그램이 실시되어 오고 있다. 사회복지분야에서는 가족문제에 대한상담과 예방적 차원의 교육이 일책부터 시작되어 부모교육과 결혼준비 성인교
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결혼의 의미를 진지하게 생각해 보고 부부관계를 향상시킬 수 있는 결혼준비 교육 프로그램과 가족생활 교육 프로그램이 필요하다. 따라서 부부관계를 원만하게 유지하고 있는 부부를 대상으로 결혼 불만 요인을 약화시키고 나아가 부부관
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프로그램준비를 한다.
*자유놀이 및 시청각교육을 진행한다.
평 가
유아들이 청첩장에 대한 지식이 부족하여 교사의 주도대로만 프로그램을 이끌었다. 유아들이 제시한 부케만들기를 차시에 시도해야겠다.
투약의뢰 주 제
시 간
활
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목적
3. 가족생활 교육의 접근법
Ⅱ. 가족생활 교육 프로그램 개발 및 실시 현황
Ⅲ. 가족생활 교육의 실제
1. 결혼준비 교육 프로그램 실제
2. 부부관계 강화교육
3. 부모교육
4. 치매노인 가족교육
5. 한부모가족을 위한 가족생활 교육
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