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교육과정의 계획에 대한 새로운 시각을 제공한다고 하였다.
II. 본 론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초
레지오 에밀리아 접근법의 특징은 도식적 표상, 기록작업, 발현적 교육과정, 교차양식 표상 등이 있다.
- 중략 - 레지오
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교육과정의 계획에 대한 새로운 시각을 제공한다고 하였다.
II. 본 론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초
레지오 에밀리아 접근법의 특징은 도식적 표상, 기록작업, 발현적 교육과정, 교차양식 표상 등이 있다.
- 중략 - 레지오
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방법
1) 미디어 역사교육을 통한 민족의식
2) 문화유산관광과 민족의식
3) TV 드라마와 민족의식
4) 전통 의례와 민족의식
5) 효문화와 민족의식
3. 이 방법이 주로 겨냥하는 대상은 누구이며 그들을 겨냥하게 된 배경
1) 미디어 역사교육
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교육문제에 관한 철학적 관점을 넓힐 수 있다. ○ 제1절 교사와 교직
1. 교사의 개념
2. 효과적인 교사
3. 전문직으로서의 교직
○ 제 2 절 효과적인 전문교사의 자질
1. 교과목에 관한 전문지식
2. 교수방법에 관한 지식
3. 인간행동 발
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교육의 역사와 사상] 교육과학사
서재복 [교육사 교육철학의 이해] 학지사
윤정일 외 4인 [교육의 이해] 학지사
George R. knight [교육의 이념과 대안] 양서원
신득렬 외 3인 [쉽게 풀어 쓴 교육철학 및 교육사] 양서원
권영창 외 3인 [교육의 이론과
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교육의 전제조건이 신실한 기독교적 가치관을 가지고 있어야 하지만 많은 부모님들이 그렇지 않다. 신앙교육보다는 학교교육이 우선이다. 그리고 신앙공동체 안에서의 간 세대 경험 또한 이루어지기 힘들다. 아직도 교회 안에는 유교사상이
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사상
1. 철학사상
2. 실학사상
3. 다산의 교육 사상
4. 다산의 정치 사상
5. 다산의 경제 사상
6. 다산의 사회 사상
7. 반(反)풍수사상
8. 반(反)지역차별 사상
9. 문학사상
10. 다산의 인간관과 목민사상
Ⅳ. 정약용의 세계관과 문화론적 이
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이론처럼 북한의 성장세대들의 의식이 일방적으로 반복되고 있는 사상교육에 의해 자신도 모르게 세뇌되고 있다\"는 것이다. 그리하여 황씨가 전하고 있는 바와 같이 \"북한지휘부는 전쟁이 일어날 경우 반드시 이길 것이라고 100% 확신하고
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사상, 평등사상, 민권의식, 진취성, 개방성, 과학기술의 강조, 사회 윤리관 등은 현대교육의 모체였다는 점이서 의의가 크다고 할 수 있다.
* 참고문헌
정약용의 철학, 백민정 저, 이학사, 2007
정약용의 편지, 이원준 저, 이가출판사, 2010
다산 정
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교육내용, 교육활동, 교육방법 등이 하나의 시스템처럼 유기적인 네트워크를 구성하고 있음 2. 청소년 프로그램의 성격과 기능 - 중략 - 제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 제2장 청소년프로그램 개발의 이론 제3장 청소년 프로그램 개발
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