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법문사
◎ 편집부(2011), 인사 노무관리 담당자를 위한 인사관리실무기법, 하늘구경
◎ MKRI(2013), 총무와 인사관리 지식쌓기, 미래와경영 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인사관리의 약력
1. 기계론적 접근방법
2. 가부장적 접근방법
3. 개방체계적 접근방법
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학생들을 학교 및 다른 기관이나 직장에서 성공할 수 있도록 돕기 위한 프로그램이다. Ⅰ. Gardner의 다중지능이론
(1) 기본입장
(2) 지능의 종류
(3) 각 지능을 활용하는 수업전략
(4) 다중지능이론의 적용
(5) 다중지능 접근법의 모형
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프로젝트(Problem-Solving Projects)
Ⅳ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 특징
Ⅴ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 필요성
Ⅵ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 웹토의수업
Ⅶ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 네트워크
Ⅷ.
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법으로 탐색적 또는 발견적 기법이라 함
유사한 의미를 갖는 대안을 경험 내지 직관으로 통합하여 대안의 수를 줄여 문제해결
(2) 델파이기법(delphi method)
전문가들의 의견을 모으고 조직화하여 하나의 결정안을 만드는 시스템적 접근법
(3) 브
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프로그램의 목적 측정
- 정책 측정
- 조직 측정
◎ AEIOU 접근법
- AEIOU 접근은 양적인 것과 질적인 방법을 사용한다는 절충적 방법이라는 점
에서 Woodley와 Kirkwood의 것과 비슷
- 프로젝트 수행에 대하여 직원들에게 형성적 정보 제공
- 프로젝트의
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접근법
(2) 정책수단
-온라인 공공서비스 현대화(전자정부,전자교육,전자건강)
-역동적 e-비즈니스 환경
-안전한 정보 인프라스트럭처
-브로드밴드
(3) good practice 개발, 분석과 보급
(4) 벤치마킹
(5) e-정책을 위한 조정메커니즘
(6) 재정
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법
(5)평가
2. 실제수업
(1)국어과
1)언어지도
2)읽기 특성 및 지도방안
①읽기 전략 가르치기
②총체적 언어접근법
③이중 언어 교육프로그램(bilingual education program) 제공하기
3)쓰기 특성 및 지도방안
①시각적 도구 사용하기
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프로그램 계획자로서의 역할
(4) 교수자로서의 역할
4. 유아 교사의 전문성
(1) 유아 교사의 전문성
(2) 유아 교사의 전문성 발달을 위한 요건
① 유아 교사의 실천적 지식
② 유아 교사의 반성적 사고
5. 유아 교사 양성과 관련된
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법
가. 강의법
나. 관찰 학습
다. 질문법
라. 토론식 수업
마. 실험 수업
바. 조사 및 장기 연구 과제 학습
사. 현장 견학
아. 협동 학습
자. 역할 놀이
차. 발견 학습
카. STS적 접근법
3. 과학교육의 국내외적 최근 동향
가. 과학교육의 국제적 최근
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접근에서 보다 학생 중심적이고 전체적인 접근으로 전환되도록 개정되었다. 암기와 시험 결과에만 치중하는 것보다 비판적 사고력과 창의력, 문제해결력이 더 강조된다. 특수 교육 및 포함: 특수교육 프로그램은 장애가 있거나 특수교육이
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