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제1장 평생교육 프로그램의 이해
1. 평생교육의 개념과 특성
1) 개념
(1) 학자들에 따른 정의
① 랑그랑(Lengrand, 1970)
- “개인의 출생에서 시작하여 죽을 때까지 계속되는 모든 교육을 통합시키는 원리”라고 설명
- 평생교육은 수직적 차원
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제4장 평생교육 프로그램의 기획
1. 프로그램 개발기획의 개념
1) 프로그램 기획
① 사전에 행하는 준비과정으로 프로그램 개발의 필요성을 확인하고 개발의 기본방향을 설정하는 것
② 프로그램 기획단계의 과업
- 평생교육기관이나 조직체
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제1장 평생교육 프로그램의 이해
1. 평생교육의 개념과 특성
1) 개념
(1) 학자들에 따른 정의
① 랑그랑(Lengrand, 1970)
- “개인의 출생에서 시작하여 죽을 때까지 계속되는 모든 교육을 통합시키는 원리”라고 설명
- 평생교육은 수직적 차원
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하고 다음 프로그램에 대해 간단한 공지를 한다.
session 9 룰루랄라 1박 2일!
일 시
2012.9.1~2
(1박2일)
담 당
목 표
1. 여러 활동으로 자연스러운 스킨십을 통해 친밀감과 대인관계를 향상 시킨다.
2. 타인과 공동 활동을 통해 집단에서의 적응력을
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산후관리 영양과 프로그램 실태 {연구의 의의 및 목적, 산후관리의 정의, 산후관리 영양, 산후관리 프로그램, 산후관리교육프로그램}.ppt
산후관리 영양과 프로그램 실태
서론- 연구의 의의 및 목적
연 구 의 목 적
산후
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2회 클레이아트 프로그램, 찰흙, 지점토, 모양만들기, 색칠하기, 자신의 얼굴 빚기, 손으로 과일 모양 만들어 색칠하기 등. 자신의 손 감각과 강사의 도움으로 내적 느낌과 상상을 조형물로 형상화하는 작업
월 2회, 프로그램의 세부내용은 시
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문제제기
노인복지 프로그램에 대한 심층적 분석이 이루어진 경우를 찾기 어렵다.
노인복지 프로그램이 노인복지를 향상시킬 수 있는 역할을 다하고 있는지에 대한 분석 역시 이루어진 바가 없다.
연구목적
노인복지관의 방향,
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제1장 청소년 프로그램 개발의 이해
1. 청소년 프로그램의 개념
(1) 프로그램의 개념
① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 실행을 위한 경험의 총체
② 철학적 입장에서의 프로그램의
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제4장 평생교육 프로그램의 기획
1. 프로그램 개발기획의 개념
1) 프로그램 기획
① 사전에 행하는 준비과정으로 프로그램 개발의 필요성을 확인하고 개발의 기본방향을 설정하는 것
② 프로그램 기획단계의 과업
- 평생교육기관이나 조직체
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제1장 평생교육 프로그램의 이해
1. 평생교육의 개념과 특성
1) 개념
(1) 학자들에 따른 정의
① 랑그랑(Lengrand, 1970)
- “개인의 출생에서 시작하여 죽을 때까지 계속되는 모든 교육을 통합시키는 원리”라고 설명
- 평생교육은 수직적 차원
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