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문제제기 -2
Ⅱ.본 론
1. 청소년 약물남용에 대한 정의 -3
2. 청소년 약물남용의 원인 -5
3 . 청소년남용 약물의 종류 -6
4. 청소년 약물남용 실태 및 현황 -8
5 .청소년 약물남용에 관한 법규와 사례 -10
6 . 청소년 약물남용의 해결을 위
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적인 경제생활에 참여할 수 있도록 하는데 있다. 사회복지전문요원이 어떤 역할을 해야 하느냐 하는 문제는 상당한 논의를 요하는 문제이지만 현재로서는 전문적인 접근, 특히 casework를 통한 접근방법보다는 사회계획자, 문제해결을 가능하
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문제와 정보로 구성한다.
2. 객관적(Onjective) - 사회복지사가 관찰한 클라이언트에 대한 객관적 정보를 기록한다.
3. 사정(Assessment) - 문제에 대한 견해, 해석을 포함한 사정을 한다.
4. 계획(Plan) - 전문가가 특정한 문제를 제기하거나 해결하는 방
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문제의 이해
(2) 가정생활 복지의 의의
(3) 가정생활복지의 기능
2) 가정에 대한 개입의 관점 변화
3) 다양한 가정(족)형태의 등장과 욕구의 다양화
4) 사회문제 해결 단위로서의 가정의 유용성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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문제에 대처하기 위해 클라이언트의 정신적 · 감정적 · 행동적 능력을 개방시키고 반복적 으로 훈련시킨다.
· 문제의 경감 또는 해결에 필요한 자원을 클라이언트가 이용할 수 있도록 원조한다.
⑤개입과정: 문제해결의 과정
· 개인과 환경
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해결방안>
1) 올바른 실태조사가 문제해결의 첫 걸음
2) 학교폭력 피해자 치료 및 보호대책 구축
3) 학교폭력 신고체제의 일원화와 실효성 있는 예방교육 및 상담체계의 확보
4) 학교 & 지역사회의 인프라 연계성 확보
5) 교사와 학생들의 동력
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적 배경
가정폭력의 원인을 설명하기 위한 이론들
(1) 개인적 이론(Intraindividual Theory)
(2) 사회심리적 이론(Social Psychological Theories)
(3) 사회문화적 이론(Sociocultural Theory)
3. 현황과 문제점
4. 개선방안
Ⅰ.단계별해결방안
Ⅱ. 정책적 대처방안
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문제에 적절하게 대응하기는 어렵지만 생애주기에 따라 적절하게 개입하기 위해서는 기존 정신건강증진체계의 확대, 유관 자원들 간 연계, 전문인력 확보가 더욱 필요하다고 사료되며 본 보고서를 마무리 짓고자 한다.
[참고문헌]
김혜련 외,
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개입방법을 다시 한번 살펴보면 다음과 같다.
<표3> 임파워먼트 개입의 네 가지 차원
차원
의식고양과 문제사정
문제해결활동
행동가
변화대상
개인적 차원
정치·경제적 억압에 대한 내·외부적인 측면에 대한 지속적인 사정과 비판적사
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함 1. 가족치료의 개념
2. 가족치료와 가족복지실천과의 비교
3. 가족치료의 변천과정
4. 가족치료1 : 보웬의 가족치료, 구조주의가족치료, 경험주의가족치료
5. 가족치료2 : 행동주의가족치료, 전략적 가족치료, 해결중심 가족치료
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