 |
교수법에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 미래 초등교육 전문가로서 추구하는 교육 가치와 목표를 구체적으로 서술하시오.
4. 본인이 가진 강점과 이를 통해 초등교육 현장에서 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 설명하시오.
|
|
 |
법이나 교육 방식을 활용하고 싶은지 구체적으로 적어 주세요.
3. 과학교육 전공자로서 앞으로의 교육 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 서술해 주세요.
4. 본인의 강점이나 자질이 과학교육 분야에서 어떻게 발휘될 수 있다고 생
|
|
 |
배운 점을 구체적으로 서술해 주세요.
3. 팀원 또는 동료와 협력하여 문제를 해결한 경험이 있다면 그 사례와 본인의 역할을 설명해 주세요.
4. 본인이 갖춘 교사로서의 강점과 이를 구몬 교사 업무에 어떻게 활용할 수 있는지 적어 주세요.
|
|
 |
서술해 주세요.
3. 팀 내에서 협력하거나 문제를 해결했던 경험을 바탕으로, 강원도원주의료원에서 어떤 역할을 수행하고 싶은지 적어 주세요.
4. 앞으로 약사로서의 목표와 강원도원주의료원에서 이루고 싶은 바를 설명해 주세요.
|
|
 |
문제를 분석하고 해결책을 모색하며, 정책 제안이나 사회 단체와의 협력을 통해 실질적인 영향을 미치고자 합니다. 교육 활동이나 커뮤니티 서비스 등을 통해 지역사회에 봉사하고, 사회적 책임을 다하는 활동에도 참여하고자 합니다.
셋째
|
|
 |
법을 적극적으로 실천하고자 합니다. 마지막으로, 배운 내용을 바탕으로 학생들이 자연환경에 대해 주체적으로 탐구하고, 문제점을 발견하여 해결하는 능력을 기를 수 있는 지도를 하고 싶습니다. 이러한 경험을 통해 성실하고 책임감 있는
|
|
|
방법에 대해 설명하시오.
3. 교육 현장에서 겪었던 어려움이나 실패 경험과 이를 극복한 과정에 대해 서술하시오.
4. 국민대학교 교육대학원 화학교육전공에 입학하게 된다면 어떤 방식으로 학습과 연구에 임할 것인지 계획을 서술하시오.
|
|
 |
법이나 교육 철학을 설명해 주세요.
3. 기계 분야 교육 관련 문제 상황을 해결했던 경험이 있다면 사례와 그 과정, 결과를 구체적으로 서술해 주세요.
4. 강원대학교 교육대학원 기계직 교원으로서 본인이 이루고 싶은 목표와 이를 달성하기
|
|
 |
있다고 생각하는 강점과 이를 통해 기여할 수 있는 부분을 설명하시오.
3. 학생들을 효과적으로 지도하기 위해 어떠한 교육 방법이나 철학을 가지고 있는지 서술하시오.
4. 앞으로의 진로 목표와 경력 개발 계획을 구체적으로 기술하시오.
|
|
 |
법을 사용할 계획인지 설명해 주세요.
3. 생물교육 분야에서 본인이 해결하고 싶은 문제 또는 개선하고 싶은 점이 있다면 무엇인지 서술해 주세요.
4. 앞으로 고려대학교 교육대학원 생물교육과에서 어떤 목표를 가지고 어떤 교사로 성장하
|
|
메뉴펼치기
