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교육의 장단접,교육학을 배운 적이 있는가?
- 국어교육: 중,고등학교 교육의 문제점/교사로서 갖추어야 할 자질?
성균관대 법학,유교철학,산업공학,전기전자,컴퓨터공학
- 법학,유교철학,산업공학,전기전자,컴퓨터공학: 전적대 전공 및 지원
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문학부에서 배우는 모든 경험이 제 인생의 소중한 자산이 될 것이며, 이를 바탕으로 앞으로 한국어와 문학 교육에 기여하는 인재가 되고 싶습니다. 앞으로의 길은 결코 쉽지 않겠지만, 끈기와 열정을 갖고 최선을 다해 노력하는 자세로 임할
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3. 본인이 생각하는 국어국문학전공의 중요성과 앞으로 이 전공을 통해 이루고 싶은 목표를 설명하시오.
4. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 전공 학업 및 향후 진로에 어떻게 활용하거나 극복할 것인지 서술하시오.
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다할 것입니다. 이러한 목표를 실현하기 위해 보다 전문적인 연구와 활동을 전개하며, 문학의 구현을 통해 저 자신과 사회를 발전시키는 길을 걷겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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문학 작품을 접할 때에는 포기하지 않고, 다양한 방법으로 다시 한번 곱씹으며 이해하려는 자세를 갖추어야겠다고 다짐하게 되었습니다. 1. 왜 헤르만 헤세의 『수레바퀴 아래서』를 읽고 싶었는지 이유를 구체적으로 서술하세요.
2. 『
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문학의 가치와 아름다움을 널리 알리고 싶습니다. 이러한 목표와 계획을 통해 대학원 생활을 풍요롭고 의미 있게 보내며, 끊임없이 성장하는 연구자가 되도록 노력하겠습니다. 1. 본인의 학업 및 연구 경험에 대해 구체적으로 기술하시고,
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일에서의 현장체험과 인턴십을 통해 실무적 경험을 쌓는 것도 목표입니다. 더불어, 학문적 역량을 갖추기 위해 논문 작성이나 세미나 참여도 활발히 할 예정입니다. 독일문학과 관련된 주제들을 탐구하며 연구 능력을 키우고, 이를 통해 자신
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이를 통해 이루고 싶은 것에 대해 설명하시오.
3. 과거 경험 중 문화예술 또는 창작 활동과 관련된 사례를 들어, 본인의 역량과 성장 과정을 서술하시오.
4. 앞으로의 진로 계획과 대학에서의 학습 및 활동 계획을 구체적으로 제시하시오.
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교육이나 문화 교류 분야에서도 유익한 기초 자료를 마련하고자 합니다. 앞으로 일본어와 일본문학을 종합적으로 연구하면서, 일본인들의 심리와 사고방식을 더 깊이 이해하는 학자가 되고 싶습니다. 이 목표를 이루기 위해 대학원에서 체계
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근법을 통해 폭넓은 시야를 확장하고 싶습니다. 앞으로의 연구 활동을 통해 과거의 오해와 편견을 바로잡고, 다양한 목소리를 반영하는 역사를 쓰는 데 기여하고 싶습니다. 중앙대학교 역사학과의 체계적인 교육과 연구 환경 속에서, 역사적
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