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훈련, 옷 입기, 착석지도 등의 생활훈련, 문제행동이 일어날 때의 행동지도, 학습활동지도, 특수학급 자료 제작 등의 보조 인력의 역할로 들 수 있다.
참고문헌
* 김승국편(1993), 특수교육 방법 및 전략, 서울 : 도서출판특수교육
* 김승국외(1989)
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교육방법도 그 같은 과정과 순서를 따르며, 구체적인 것에서 추상적인 것으로 진행한다. 이것이 자연의 질서라고 간주한다. 감각을 훈련한다는 것은 단순히 그것을 사용하는 것이 아니라, 감각을 통하여 바르게 판단하는 것, 즉 느끼는 것을
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교육하여, 게으름과 따분함에 빠지지 않도록 해야 한다.
● 구체적 교육 방법론
① 놀이교육 : 교육의 첫 단계를 가르치는데 있어서 달콤하고 즐겁게 배운다는 것은 너무나 중요하다.
② 오감교육 : 감각기관을 통하여 만물을 받아들이도록
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교육의 이론과 방법, 서광학술 자료사
엄은숙(1988) / 청소년독서지도 도서관 학보, 이화여대
한국독서학회(2003) / 21세기 사회와 독서지도, 서울 도서출판 박이정 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서(책읽기)의 정의
Ⅲ. 독서(책읽기)의 유형
1. 학습 독서(
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훈련
Ⅱ. 사업내 인력개발과 직업훈련의 문제점
Ⅲ. 사업내 직업훈련의 지원방향
Ⅳ. 결 어
제 3장 직업훈련과 생산성 향상
Ⅰ. 직업훈련의 의의 및 사업내 직업훈련
Ⅱ. 훈련체제 및 방법
Ⅲ. 훈련프로그램의 평가 및 교육훈련의 효
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교육을 통해 다양한 약물들과 가정용 화학 약품들의 올바른 사용법과 보관법, 처리법을 알게 하고 이들 물질에 대한 올바른 선택을 할 수 있도록, 그리고 약물을 권유하는 주위의 유혹과 압력에 대처할 수 있는 구체적인 방법들을 시의적절하
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교육을 자유, 정의, 진리 등을 동경하는 사람으로 키워주는 인간성지향교육으로 보았다. 이렇게 인간교육을 식물재배나 동물훈련 혹은 상품생산을 모델로 하는 기능인력 양성 등과 결정적으로 다른 것으로 보자는 논리의 체계가 바로 1950년
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교육의 필요
B. 결혼준비교육의 목적
1. 성서적 가정관
2. 기독교 신앙 형성
III. 결혼 준비교육의 내용
A. 결혼과 가정의 성서적 원리
B. 가정에서의 성 역할
C. 그리스도인의 자녀양육
D. 풍성한 결혼생활 지침
IV. 결혼 준비교육의 방법
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훈련서비스를 더욱 강화해야 한다. 미용, 양재 등과 같은 전통적인 여성 직종에서 벗어나 미혼모의 특성이나 적성에 맞고 배우기를 희망하는 교육이 행해져야 한다. 이를 위해서는 지역사회 내의 유명 직업훈련기관들과 협력하는 것도 필요
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방법의 교류, 새로운 교수방법의 도입, 교재의 선정, HSK등급에 따른 학년별 어휘교수 등 문제를 집중 논의하여 교육안의 현실성을 높일 예정이다. 앞으로 논의되어야 할 중요한 것은 HSK증서가 실제 중국어구사능력과 과연 일치되느냐라는 문
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