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기간
봉사내용
단체명
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외국어/자격사항
외국어
및
ＰＣ사용능력
외국어명
수 준
사용가능 Software
수 준
1
상 중 하
1
상 중 하
2
상 중 하
2
상 중 하
3
상 중 하
3
상 중 하
외국어
공인시험점수
시 험 명
취득
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외국어/자격사항
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외국어
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공인시험점수
시 험 명
취득
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기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오
2. 학업 이외 대학시절의 다양한 활동 (리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 편입학 후 학업계획 및 졸업 후
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대학원 학위과정 입시문제 81
? 입시지원자가 보는 대학 교직원 선발 연구 문제점 1500단어 89
? 대학 교직원 선발 활용에 대한 지원자 견해 1500단어 93
? 면접시험에 자주 출제된 최빈도 출제 기초과학이론 기출문제 100
? 대학교직원 입사지
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대학원 학위과정 입시문제 81
? 입시지원자가 보는 대학 교직원 선발 연구 문제점 1500단어 89
? 대학 교직원 선발 활용에 대한 지원자 견해 1500단어 93
? 면접시험에 자주 출제된 최빈도 출제 기초과학이론 기출문제 100
? 대학교직원 입사지
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대학원 학위과정 입시문제 81
? 입시지원자가 보는 대학 교직원 선발 연구 문제점 1500단어 89
? 대학 교직원 선발 활용에 대한 지원자 견해 1500단어 93
? 면접시험에 자주 출제된 최빈도 출제 기초과학이론 기출문제 100
? 대학교직원 입사지
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대학원 학위과정 입시문제 81
? 입시지원자가 보는 대학 교직원 선발 연구 문제점 1500단어 89
? 대학 교직원 선발 활용에 대한 지원자 견해 1500단어 93
? 면접시험에 자주 출제된 최빈도 출제 기초과학이론 기출문제 100
? 대학교직원 입사지
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, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4. 해당 전공(학부, 학과)에 지원한 동기와 입학 후 학업계회 및 진로계획을 기술해주시기 바랍니다(1000자 이내)
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대학교의 교육학 전통과 철학을 이어받아, ‘모두를 위한 교육’을 실현하고자 하는 소명감을 가지고 학문과 실천을 병행하며 나아가고자 하는 바입니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성
2. 본교 편입학
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