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문 주요리스트>
○전공이 이 분야가 아닌데, 어떻게 이 과목을 지원했습니까?
○왜 방과후교사가 되고 싶었나요?
○아이들을 가르친 경험이 없는데, 잘 가르칠 수 있겠습니까?
○아이들을 가르칠 때 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각합니
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문+면접기출
1. 자신이 왜 서울교통공사의 인재상에 부합되는 인물이라고 생각하는지 구체적으로 기술하시오.
2. 지원분야의 직무를 수행함에 있어서 요구되는 역량이 무엇이라고 생각하며, 이 역량을 갖추기 위한 노력 또는 특별한 경험
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것입니다.
3:효율적 교육프로그램 구현: 평생교육 사업의 핵심 직무이기 때문에 선배들의 노하우를 배우고 관련 기관과의 협의를 통해 신중히 시행해나갈 계획입니다
4: 개인역량강화 및 장기적 비전확립: 우리지역 평생교육 구축을 위해
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상냥한 미소 그대로 내면도 공손하고 친절하기 때문입니다. 또한 방학 때마다 구청에서 민원관련 아르바이트를 하며 다양한 성격을 응대해왔기 때문에 향후 병원에서 환자만족을 위한 서비스를 펼쳐나가는 데에도 나름으로 철저한 준비가
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문인 서류전형에서 이력서가 개개인을 개괄적으로 이해할 수 있는 기초 자료라면, 자기소개서는 보다 깊게 한 개인을 포괄적으로 이해할 수 있는 구체적인 자료로 활용된다. 즉 기업에서 궁금해하는 대인관계가 조직에 대한 적응력, 성격 등
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문형식으로 구체적으로 작성하였습니다. Ⅰ▶ 지원하게 된 동기 또는 해당 직무에 지원하게 된 동기는 무엇입니까?
Ⅱ.▶ 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
Ⅲ.▶ 타인과
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문 1
1. 성장과정 및 가족관계
2. 성격 및 생활신조
3. 학창시절
4. 지원동기 및 앞으로의 포부
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 예문 2
1. 성장과정
2. 성격, 취미 및 특기
3. 특별활동 및 경력
4. 지원동기 및 장래포부
Ⅳ. 자기소개서(자소서) 예
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가 좋아하고 즐기는 것들이 컴퓨터와 자동차입니다. 멀티미디어를 전공해서 포토샵이나 프리미어, 드림위버 등 그래픽 툴 사용능력과 하드웨어나 소프트웨어적으로 문제가 발생한것은 제 스스로 해결할 수 있는 능력을 가지고 있습니다. 자
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문입니다.
4. 지원동기 및 입사 후 포부
상투적으로 말씀드리는 것이 아닙니다. 저는 귀사에 반드시 입사하여 저의 의지를 보여 드리고 싶습니다.
늘 관심을 갖고 있는 그림과 음식을 그리고 만드는 마음으로 누구와도 진솔한 대화를 나눌 수
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4년 9월 6일자. (3편 미만)
[한겨레신문], 1994년 8월 15일자외 2편. (3편 이상)
② 잡지(3편를 기준으로 3편 미만인 경우는 일자를 열거하고 이상인 경우에는 맨 앞의 일자만을 표기하고 \"외 X편\"로 표기한다.
각주 예) [말] 1994년 8월호, p.170.
참고
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