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과 다름이 없었다. 그러나, '상징적 의미'에서 들고있는 '비언어적 상징형식'이 교육의 내용이 될 수 있는지 의문이며 또한, 이것이 물리학, 경제학이나 사회학과 대등한 범주의 교육의 내용이 될 수 있을지는 의문이다. 그리고 그는 교육내용
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과 등의 통증에 비해, 새 통증은 견딜 수 있다.」
g)By comparison with the physical and even biological sciences the social sciences often seem immature.
「물리학 그리고 심지어 생물학과 비교해보면 사회과학은 종종 성숙하지 못한 것으로 여겨진다.」
h)When comparing t
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학과 니체에 관심을 가지고 있는 사람이 많고 각자의 생각을 정리해 하나의 개념으로 만들었다는 것이 놀라웠다.
니체를 조사하면서 니체의 마음과 생각을 이해할 수 있는 계기가 되었고 그가 어떤 마음으로 세상을 살다 갔는지 조금이나마
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학원에서 원자력공학을 전공하여야 한다. 대부분의 대학원에서는 원자력공학을 이수할만한 기초지식을 갖춘 지원자, 즉 물리학, 기계공학, 전기전자공학, 화학공학, 재료공학 등의 전공자에게도 입학 지원 자격을 준다.
원자력관련 학과를
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자기소개와 마지막하고싶은말 포함
1.송전 과정
2.변전소설비와 기능
3.자소서(구체적 과정)
4.기사수준(연가목적.피뢰기기능.차단기시간)
5.신재생에너지 문제점.단점
6.수변전설비
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RLC회로를 직류로 구성하고 전체
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과목이나 과목의 수준을 다양화해서 들을 수 있도록 개설하는 면이 필요한데, 그에 비해 너무나도 폭이 좁은 대학교육의 일면을 볼 수 있는 사례라고 생각한다.
(3) 연세대학교 간호학과. 문과 이과의 혼합.
이과생의 불만점
: 간호대생은 이
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과 유래
4. 디스플레이어들의 직업관
(1) 김창수-에스쁘리 디플레이팀장
(2) 정상경-동대문 매장 디스플레이어
5. 디스플레이어의 단점
6. 전망
7. 보수
8. 필요한 적성과 자격
9. 학습코스
10. 관련기관
Ⅲ. 조사를 마치면서
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학원 의존도 높아진다 = 대학에서 요구하는 영역은 추후 확정되겠지만 대체로 인문계열 학과는 수리탐구와 과학탐구를, 자연계열 학과는 언어탐구와 사회탐구 영역을 요구할 가능성이 낮은 것은 상식적인 판단이다. 이에 따라 인문계열은 사
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학과(부)지원동기
2. 대학 생활 중 학업 계획
3. 졸업 후의 희망 진로
Ⅲ. 학업계획서(수학계획서)의 작성유의점
Ⅳ. 학업계획서(수학계획서)의 사례 1
1. 가정 환경, 성격
2. 성장 과정
3. 교육 및 이수 경력
4. 교내외 단체 활동 및 사회활
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학과 자료를 참고하였을 때 등록 평균이 2.25~3.01등급이므로 전과목 평균 2.40등급인 해당 학생이 지원하기에 적절하다고 생각됨
특징 및 평가
학업 역량
강점: 성실하고 적극적인 수업 태도, 자기 주도적인 학습 태도, 학업에 대한 열의, 지적
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