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학 과 : 물리 학과
학 번 :
이 름 :
실험조 : 조
1.실험 제목
Harmonic Motion
2.실험 날짜
2003년 4월 8,15일 목요일(7,8교시)
3.실험 목적
감쇠 조화 운동 방정식를 이해하고 실험으로 확인한다.
4.실험 장치 및 부품
Cord Length Fine Adjust
Drive Cord Pulleys
Spirng
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학과목 수업의 전반적인 질을 향상시킬 수 있을 것이다.
※ 참고자료
이규석 외, 『중학교 과학1』, (주)미래엔, 96p.
이규석 외, 『중학교 과학1 지도서』, (주)미래엔, 142p.
Ramond A. Serway, 『대학물리학』, 북스힐, 156p.
과학과 교육과정(교육과
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학 과
학 년
분 반
조
학 번
성 명
검 인
서기 20 년 월 일 (검) - 굵은 골재의 비중 및 흡수량시험 -
<시험의 목적>
<시험 기구>
<시료>
<시험방법 순서>
<참고사항>
실험명 : 굵 은 골 재 의 비 중 및 흡 수 량 시 험
시 험 일
시
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정의와 특성
2. 보일 법칙의 역사적 배경과 발견 과정
3. 보일 법칙의 실제 응용 사례
4. 샤를 법칙의 정의와 특성
5. 샤를 법칙의 과학적 발전 과정
6. 샤를 법칙의 응용 및 실생활 사례
7. 보일 법칙과 샤를 법칙의 비교와 차이점
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및 출처
일반 물리학 실험/ 제3판/ 청문각/ 부산대학교 물리학교재편찬위원회
일반 물리학 실험 보고서
길이와 곡률반경
학과: 항공우주공학과
학번:
이름:
공동실험자:
담당 교수:
담당 조교:
실험날짜: 2014.03.12
제출날짜: 2014.03.18 1.실험
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학개론,유체역학,물리화학,산업위생학,유기화학,공작기계
공정론, 컴퓨터응용,방화공학,산업심리학,환경공학,공장자동화안전
가스안전공학,재료파괴공학
*1998년의 신설 과목
→방폭공학,위험물질론,공작기계안전및실험,정비시설안전공학
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실험방법
재료열처리(온도변화) ⇒ 경도측정 ⇒ XRD 관찰 ⇒ 재료열처리(시간변화) ⇒ 폴리싱(마운팅, 연마, 폴리싱, 에칭) ⇒ 광학현미경관찰 ⇒ 재료열처리(350℃) 후 경도 측정XRD 관찰
Ⅴ. 참고문헌 및 자료
금속재료 / 기전연구사 / 2004년 1
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2>k=30, b=10, =3, =3
3. 결론 및 검토
이번 실험은 컴퓨터를 이용한 간접적인 단조화운동을 확인하는 실험이었다. 실험a에서는 용수철 상수의 변화에 따른 파동의 진동수, 주기 등의 변화를 알아보는 실험이었으며, 실험b에서는 실험a와는 다르게
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물리Ⅰ의 교육목표/ 내용체계
1. 물리Ⅰ의 교육목표
2. 내용 체계
Ⅱ. 물리과 교수-학습 모형
(그림과 동영상을 활용한 소집단 탐구 학습)
Ⅲ. 단원의 전개
1. 단원
2. 단원 설정의 취지
3. 단원의 목표
4. 단원 지도 방법 및 유의점
5. 단
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(stress)은 작용하는 힘 F의 단면 1. 이 실험의 목적은 무엇인가?
2. 측정치의 계산에 이용되는 관계식들을 기본 이론에서 찾아 각각의 물리적 의미를 설명하시오.
3. 본 실험의 수행 과정을 블록 다이아그램(block diagram)으로 작성하시오.
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