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한문 교육에 있어 본인이 가장 중요하게 생각하는 가치와 방법을 설명해 주세요.
3. 학생들과의 소통 및 교류를 통해 이루고 싶은 목표와 계획을 서술해 주세요.
4. 본인이 추구하는 교사로서의 교육철학과 비전을 구체적으로 적어 주세요.
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지도해 주셨습니다.
그래서 그런지 남자 못지않은 강인한 정신력과 체력은 물론 자기관리에 있어서도 철저하며 시간활용을 잘 하는 편입니다. 더욱이 학창시절 시간을 효율적으로 사용하기 위해 학업 일정표를 작성하는 것은 물론 하루 일
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교육 철학과 이를 실천하기 위한 구체적인 경험을 서술하시오.
2. 학생들의 다양한 요구에 대응하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 사례와 함께 설명하시오.
3. 교사로서 가장 자랑스럽거나 의미 있었던 성취 경험을 구체적으로 기술하시오.
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인성검사에 대한 참고내용 265
? 獸醫科大學, College of Veterinary Medicine 268
가. 수의과 대학의 개요 268
나. 교육과정 270
다. 예과 270
라. 학교에 따라 다른 예과 과목 271
마. 예과와 본과 사이 271
바. 본과 272
차. 수의사 국가시험 274
카. 병역 27
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인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분
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교육에 있어 본인이 중요하게 여기는 가치관이나 철학이 있다면 무엇인지, 그리고 그것이 어떻게 실천되고 있는지 설명해 주십시오.
3. 다양한 연령대와 학습 수준의 학생들을 대상으로 한 음악 수업 경험이 있다면 구체적인 사례를 들어 소
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교육 경험 중 가장 기억에 남는 사례와 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 서술해 주세요.
3. 학생들의 수학 학습 동기 부여를 위해 본인이 실천했던 구체적인 방법이나 프로그램이 있다면 소개해 주세요.
4. 앞으로 수학교사로서 어
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교육을 위해 본인이 가지고 있는 경험이나 노하우를 구체적으로 서술해 주세요.
3. 학생들이 한문에 흥미를 느끼고 학습에 적극적으로 참여할 수 있도록 어떻게 지도할 계획인가요?
4. 본인이 생각하는 이상적인 한문 교사의 역할과 자세를
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교육 철학과 학생들과의 소통 방법에 대해 서술해 주세요.
2. 이전 교육 경험이 있다면 그 경험이 어떻게 교사로서의 역량을 키우는 데 도움이 되었는지 설명해 주세요.
3. 중고등학생들의 학습 동기 부여와 관심 유도를 위해 어떤 방식을
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지도하기 위해 본인이 갖춘 강점과 이를 발휘할 수 있는 구체적인 경험을 기술해 주세요.
3. 가톨릭관동대학교의 교육 철학과 가치관이 본인과 어떤 점에서 부합하는지 설명해 주세요.
4. 교직 수행 중 예상되는 어려움과 이를 해결하기 위
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