 |
교육 분야에서 본인이 갖춘 강점이나 경험이 있다면 무엇인지 기술하고, 그것이 미래의 교사로서 어떻게 도움이 될 것인지 설명하시오.
3. 유아와의 의사소통 및 관계 형성에 있어 본인이 중요하게 생각하는 점과 이를 실천하는 방법에 대해
|
|
 |
교육전공에서 배우고 싶은 내용과 앞으로의 목표를 설명하시오.
3. 본인의 강점과 이를 사회교육 분야에서 어떻게 활용할 수 있는지 구체적인 사례를 들어 서술하시오.
4. 교육현장에서 직면했던 어려움이나 도전 경험과 이를 극복한 방법
|
|
 |
소개하고, 그 과정에서 어떤 역할을 수행했는지 설명하시오.
3. 본인만의 독창적인 디자인 철학이나 작업 방식이 있다면 그것을 구체적으로 기술하시오.
4. 대학원에서의 연구 및 학습 목표와 앞으로의 진로 계획을 서술하시오.
|
|
 |
학교 수학교육과 자기소개서
1. 본인의 교육 철학과 수학교육에 대한 관심을 구체적으로 서술하시오.
2. 수학을 가르치면서 겪었던 어려움과 이를 극복한 경험을 기술하시오.
3. 학생들의 수학 학습 동기를 높이기 위해 어떤 방법을 사용
|
|
 |
학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
|
|
 |
고등학교 졸업
199x
x
2
xx대학교 xx학과 입학
200x
x
4
xx대학교 xx학과 졸업
<특기 및 상벌사항>
199x
x
1
xx대학교 컴퓨터 교육담당 조교
199x
x
xx대학교 동아리 회장역임
199x
x
xx대학교 정보전산과 조교 근무
xx대학교 홈페이지 관리
200x
x
5
xx회사
|
|
|
교육철학과 수학교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험을 바탕으로 기술해 주세요.
2. 학생들의 수학 학습 동기와 흥미를 높이기 위해 어떤 방법을 사용했으며, 그 결과 어떤 변화를 경험했는지 서술해 주세요.
3. 수학교육 현장에서 직
|
|
|
학습 경험과 성취에 대해 구체적으로 서술해 주세요.
2. 초등 국어 교재 또는 학습 자료를 활용한 본인만의 학습 방법이나 노하우를 설명해 주세요.
3. 초등 국어 교사로서 학생들에게 전달하고 싶은 학습 목표나 가치관을 밝혀 주세요.
4.
|
|
 |
학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
|
|
|
교육의 본질을 살리고, 미래 세대의 문화를 이끄는 인재를 배출하는 데 기여할 것이라 확신합니다. 1. 본인 소개와 한국외국어대학교 교육대학원 국어교육전공에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 국어교육 분야에서 본인이 갖춘 강점
|
|
메뉴펼치기
