 |
학교명
전 공
졸업 구분
기 타
고등학교
졸업
대학교
입학
대학교
졸업
교육사항
기 간
교육과정명
교육기관명
기 타
외국어
및
자격증
외국어능력
영 어
등급 ( )
기타언어 ( )
등급 ( )
자격
취득
사항
종 류
시 행 처
취득일
근무경력
기 간
회
|
|
 |
진행하면서 경험했던 어려움과 이를 극복한 사례를 기술하시오.
3. 학생들의 영어 학습 동기 부여를 위해 어떤 방법을 사용하였는지 구체적인 예와 함께 설명하시오.
4. 본인이 생각하는 효과적인 영어 교수법과 그 이유를 서술하시오.
|
|
 |
교수법에 있어 본인이 중점을 두는 교육 철학이나 방침이 있다면 서술하시오.
3. 학생들과의 소통 및 관계 형성을 위해 본인이 실천하고 있는 구체적인 방법을 설명하시오.
4. 영어 교사로서 앞으로의 목표와 발전 방안에 대해 서술하시오.
|
|
 |
학교에서 들어와서도 봉사 써클에 참여하며 학교에서 가까운 지역 농촌 지역에서 마을을 청소하고 초등학생들을 가르치며 노력한 일은 봉사를 통해 누군가에게 기쁨을 주는 행복한 일이었습니다. 1. 성장 과정 및 자기 신조
2. 지원동기
|
|
 |
과정은 저에게 있어서 참으로 흥미롭고 뿌듯함을 가져다 주고 있습니다. 물론 앞으로의 직무에 견주어 볼 때 부족한 점이 많겠지만 하나씩 하나씩 가치를 만들어가는 과정에서 업무적으로도 큰 성과를 거둘 수 있을 것으로 확신합니다. 그뿐
|
|
|
해당 수업에서는 임직원 대상 ‘마음 건강 프로그램’을 개발하는 팀 프로젝트를 수행했습니다. 목표 설정, 수강 대상자 분석, 교수 전략 수립, 학습 효과 평가 지표 설계까지의 전 과정을 경험했고, 기업 내 실제 교육 기획과 유사한 프로세
|
|
 |
학교명
전 공
졸업 구분
기 타
고등학교
졸업
대학교
입학
대학교
졸업
교육사항
기 간
교육과정명
교육기관명
기 타
외국어
및
자격증
외국어능력
영 어
등급 ( )
기타언어 ( )
등급 ( )
자격
취득
사항
종 류
시 행 처
취득일
근무경력
기 간
회
|
|
 |
과정 및 학창시절을 통해 자신이 어떤 가치관과 사회관을 가지게 되었는지 설명해 주십시오.
2. 본인의 강점과 약점을 언급하시고, 그 강점이 앞으로 당사와 본인의 발전에 어떻게 기여할 수 있는지 서술해 주십시오.
3. 당사를 지원한 동
|
|
 |
학교명
전 공
졸업 구분
기 타
고등학교
졸업
대학교
입학
대학교
졸업
교육사항
기 간
교육과정명
교육기관명
기 타
외국어
및
자격증
외국어능력
영 어
등급 ( )
기타언어 ( )
등급 ( )
자격
취득
사항
종 류
시 행 처
취득일
근무경력
기 간
회
|
|
|
교육 트렌드와 교수법을 지속적으로 연구하며, 자기계발을 게을리하지 않겠습니다. 이를 통해 학생들에게 보다 창의적이고 효과적인 수업을 제공하고, 영어에 대한 흥미와 자신감을 높이는 데 기여하고 싶습니다. 또한, 학교와기관 내 다양
|
|
메뉴펼치기
