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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
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과정에서 수행한 역할, 해당 경험을 통해 얻은 것은 무엇인지 기술하시기 바랍니다. (최근 5년 이내 사례로 기술할 것)
5. 본인의 가치관 형성에 전환점이 된 인문/예술작품(도서, 영화, 미술, 음악 등)은 무엇이며, 그 이유를 설명해주십시오.
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배울 수 있는 기회를 제공합니다. 특히 국제 경제와 개발 경제 분야에 대한 연구가 활발히 이루어지고 있어, 이러한 환경에서 제 관심 분야에 대해 깊이 있는 학습을 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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과정
2. 성격장단점
3. 살아오면서 중요했던 일
4. 지원동기 및 포부
5. 직장생활에서 예상되는 어려움
IV. 합격 자소서-4
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 입사 후 포부
4. 기타 특이사항
V. 합격 자소서-5
1. 인생의 목표
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. 환자의 상태 변화를 빠르게 파악하고, 의료진과 신속히 공유하여 사고를 예방하는 것이 필수입니다. 1. 성장과정
2. 성격 및 특기사항
3. 생활신조
4. 지원동기 및 장래계획
5. 역량 및 업적
6. 면접 예상 질문 및 모범답변
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고등학교 재학경험이 없거나, 졸업한지 오래된 경우에는 최근 3년간의 활동을 중심으로 기술하면 됩니다.)
3. 가정환경(성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역환경, 고등학교 시절에 겪은 어려움 등 자기소개에 도움이 될만한 사항이 있는 경
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4.
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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데 기여할 것을 확신하며, 이를 위해 꾸준히 노력할 것입니다. 이러한 과정에서 경상국립대학교의 지원과 학습 환경이 큰 도움이 될 것이라 믿습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함, 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함, 1,000자 이내).
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