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교육을 실시하여 현장에 안전관리자가 없더라도 현장관리감독자나, 현장직원들이 응급조치를 할 수 있도록 하였습니다. ○○ 차장님은 안전관리자를 꿈꾸는 저에게는 큰 귀감이 되었습니다. 저 또한, 이러한 희생정신을 본받아 안전관리 업
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- 작동 모형 연구소 사원으로 재직 2016학년도 전기 석사학위과정 경희대학교 교육대학원
학업계획서
1.진학동기
2.학습목표 및 계획
3.기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4.졸업 후 희망
5.기타
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이를 통해 전통적인 교육 방식에서 벗어나 보다 창의적이고 몰입감 있는 교육을 제공하는 방안을 모색하고 있습니다.
4. 졸업 후 희망
졸업 후에는 박물관·미술관 교육 전문가로서 박물관과 미술관이 보다 적극적으로 교육적 역할을 수행할
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술교육 방안을 제시하는 전문가가 되고 싶습니다.
아울러 다문화 및 특수교육 아동의 교육 격차 해소를 위한 통합 미술교육 프로그램 개발에 힘쓰고자 하는 바 사회적 다양성과 포용성이 점점 중요해지는 시대에, 미술을 통한 소통과 이해 증
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보다 심층적인 연구를 진행하고, 실무적인 적용이 가능한 연구 결과를 도출하는 데 주력할 계획입니다.
4.기타
고려대학교 교육대학원에서의 학업을 통해 저는 보다 전문적인 미술교육 연구자로 성장하고자 합니다. 졸업 후에는 학문적 연구
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교육을 실천하여, 미술을 통해 학생들이 자신감을 갖고 자기 정체성을 확립할 수 있도록 지원할 것입니다. 또한, 디지털 미디어와 전통적 미술 기법을 융합한 새로운 교수법을 도입하여, 학생들의 흥미를 높이고 현대 미술에 대한 이해를 증
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들을 가르치기 위해서는 교원 자격증 취득이 필수적이므로, 학업과 병행하여 임용고사 대비를 철저히 하겠습니다. 특히, 기출문제 분석 및 모의고사를 활용하여 출제 경향을 파악하고, 미술 교육과 관련된 심층적인 지식을 쌓아 경쟁력을 높
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교육대학원에서 제공하는 체계적인 교육과 풍부한 실습 기회를 통해, 미술치료 분야에서 실력을 쌓고, 다양한 경험을 쌓을 수 있을 것으로 기대합니다. 저는 학문적 연구뿐만 아니라 실습을 통해 현장에서 직면할 수 있는 문제를 해결하는 능
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형태에 관심이 많으며, 미술을 통해 새로운 아이디어를 발전시키고 표현하는 것을 즐깁니다. 이러한 창의성과 예술적 감각은 미술치료 세션에서 클라이언트들을 도와가는 데 큰 도움이 될 것으로 기대됩니다.
또한 저는 관찰력과 이해력도
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상담경험을 바탕으로 한 문제들이 많이 나옵니다.
3. 면접은 겸손한 태도로 모르는 내용이 나와도 자신감 있게 말하시면 될 것입니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
4.기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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