 |
교수법을 개발하는 데 힘쓸 것입니다. 이를 위해 다문화 이해 교육과 체육 프로그램을 접목하는 방안을 다양한 현장에서 시험 운영하며, 그 효과를 분석하여 실질적인 교육 개선 방향을 제시할 계획입니다. 이와 같은 학습과 연구 활동이 지
|
|
 |
니다. 국제 교류 프로그램과 연구를 통해 다양한 문화권의 체육활동을 배우고, 이를 우리나라 체육교육에 접목하는 것도 제 목표입니다. 이와 함께 체육교육의 질적 향상을 위해 끊임없이 연구하고 발전시켜, 학생과 시민 모두에게 의미 있고
|
|
 |
해 학생들의 흥미와 수준에 맞는 다양한 교수법과 교육 자료를 개발하는 능력을 갖추고 있습니다. 또한 음악이 갖는 치유와 위로의 힘을 잘 이해하고 있기 때문에, 정서적 어려움을 겪는 학생들도 음악 활동을 통해 위로와 안정감을 찾아갈
|
|
|
이러한 과정을 통해 학생들이 자신감을 갖고 적극적으로 세상과 소통하는 미술인으로 성장하길 희망합니다. 미술교육전공을 통해 얻은 전문성과 경험을 바탕으로, 앞으로 다양한 교육 현장에서 미술의 가치를 널리 알리고 싶습니다. 학교 현
|
|
 |
역량을 키울 수 있도록 하겠습니다. 더불어, 지역 학교와 연계한 미술 교육 프로그램도 체계화하여 학생들이 미술관 방문 후 다양한 체험 활동을 통해 미술에 대한 흥미를 느끼고, 창의적 사고를 기를 수 있게 지원하겠습니다. 이와 같이 대구
|
|
 |
동심과 성취감은 책에서 배울 수 없다고 생각합니다. 그래서 저는 활동적인 체육 교육을 널리 알리고 싶습니다. 건강하고 활기찬 체육 교육을 학생들에게 좀 더 빨리 경험 시켜주고, 깨닫게 해줄 수 있는 그런 교사가 되고자 체육교육과 진학
|
|
 |
. 학생들이 건강한 신체와 함께 건강한 정신을 기를 수 있도록 하는 것이 체육교육의 궁극적 목표라고 생각하오니, 이를 위해 학생 한 사람 한 사람의 잠재력을 발견하고 이를 키워주는 데 최선을 다할 것입니다. 또한, 협동과 배려, 책임감과
|
|
 |
얼마나 중요한지도 배웠습니다. 단순히 미술 기법을 가르치는 것에서 벗어나, 아이들이 자신의 감정을 미술작품으로 표출하며 성장하는 모습을 지켜보면서 미술교육이 지니는 치유와 성장의 힘을 깊이 체감하였습니다. 이러한 경험은 앞으
|
|
 |
을 수 있도록 지원할 계획입니다. 종합하면, 교육대학원에서의 학습은 저에게 있어 학생 중심의 창의적이고 체계적인 음악교육을 실현하는 데 중요한 밑거름이 될 것입니다. 배우고 익힌 교육방법과 음악적 지식을 바탕으로, 학생들이 음악
|
|
 |
플랫폼을 활용한 접근 확대 방안을 모색할 예정입니다. 특히, 지역사회와 연계한 음악교육 프로그램 개발과, 장애학생들이 자유롭게 음악 활동을 할 수 있도록 배리어프리 환경 조성 연구에 관심이 많습니다. 이러한 연구를 통해 음악교육이
|
|
메뉴펼치기
