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미술관 관람
과천 현대미술관, 관람후기 및 감상문쓰기
(교재선행학습) : 날짜 결정하여 공고
독서우체통 시상식
독후감 응모학생 중 선발시상
9월 회계보고
9월 30일
10월
10월 신입생입학 및 오리엔테이션
10월 10일 10시 비전센터 / 영어 Level Tes
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미술관 관람
과천 현대미술관, 관람후기 및 감상문쓰기
(교재선행학습) : 날짜 결정하여 공고
독서우체통 시상식
독후감 응모학생 중 선발시상
9월 회계보고
9월 30일
10월
10월 신입생입학 및 오리엔테이션
10월 10일 10시 비전센터 / 영어 Level Tes
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관람에 임해야겠다. 물론 작품에 대한 선입견이 전혀 없는 상황에서 나만의 독창적인 시각으로 관람하는 것도 좋겠지만 "아는 만큼 보인다"는 말처럼 이번 미술관 관람에서는 사전에 전혀 작품이나 화가에 대해 아는 바가 없어서 그림을 감상
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미술관에서 전시한 반 고흐의 그림은 슬픔에서 시작하여 슬픔으로 끝난다. 이것이 바로 반 고흐가 살았던 그의 인생이고 그가 남들에게 말할 수 없었던 외로움과 슬픔이 아니었을까 생각한다. 파리에서, 아니면 아를르, 생 레미에서 그가 보
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팜플렛 속의 카네이션 그림을 보며 마음이 뿌듯해져왔다. 새로운 관심사를 만들게 되어 기쁜 하루였다. 집으로 돌아오면서 그림에 대해 더 알고 싶다는 마음을 갖게한 경험이었다.
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레포트 작성에 대한 후기
기존에는 제품의 사용에 있어서 제품에 주어진 기능과 제공되는 서비스들을 당연히 받아들이고 제품에 직접 맞추고 적응하고 습관화하는 수동적인 유저(User)였는데, 인간공학이나 감성공학과 같은 수업을 통해 제품
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레포트를 제출할 수 있을 만큼 다양한 기술들을 익혔고 배웠습니다. 그리고 다양한 기술들과 함께 기계들은 물론 필요한 이론적 지식들도 포함하고 있었기에 결코 어려운 것이 아닌 주제였습니다. 하지만 이 방대한 양의 정보들을 추려내고
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