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연구계획
3. 이화여자대학교 교육대학원 영어교육전공
1) 진학의 동기
2) 전공분야에 대한 연구계획
3) 졸업 후 희망
4) 기 타
4. 한양대학교 공학대학원 건축환경공학전공
1) 자기소개
2) 진학동기
3) 연구계획
5. 홍익대 산업미술
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계획서
(1) 본 대학원 지원동기
(2) 성격과 생활신조
(3) 진로계획 및 기타 특기사항
4. 고려대학교 인문대학원 언론학전공 학업계획서
(1) 자기소개
(2) 입학동기
(3) 입학 후의 학업계획
(4) 졸업 후 계획
5. 한양대학교 교육대학원 유아
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교육과정 적용방안, 현장특수교육, 여름호
◈ 이경면(1996), 지역사회 중심의 특수교육 관련 서비스에 관한 연구, 단국대학교 대학원 석사학위 청구논문
◈ 인정옥(1988), 교육과정의 지역화에 관한 연구, 한양대학교 대학원 박사학위논문, 미간
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연구, 동신대학교
이두연(2000), 벤처기업과 대기업 간의 전략적 제휴에 관한 탐색적 연구, 한양대학교
황정태(2012), 벤처기업의 생존에 기술혁신이 미치는 영향, 한국중소기업학회 Ⅰ. 벤처기업 세무
1. 부가가치세
1) 부가가치세 과세대상
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한양대학교 학생생활상담연구소, 대학생활연구, 제15호
◇ 김계현(1992), 단회 상담의 원리와 기술, 학생연구 27-1, 서울대학교 학생생활연구소,
◇ 김지은, 오익수(1999), 사이버 상담을 통해 본 청소년의 세계, PC통신·인터넷 이용 및 사이버상담
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미술교육 연구, 서원대학교, 2017
최재영 저, 아동미술활동의 지도와 이해 (미래인을 키우기 위한), 창지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동미술의 개념
2. 아동미술교육과 발달영역 간의 관련성
1) 신체발달영역
2) 인지 및 언어 발달영
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미술을 생활화할 수 있도록 하는 것이다.
학교교육은 위와 같은 가정교육과의 연계성이 필요하다. 학부모들의 자녀 교육과 관련하여 연구된 자료에 따르면, 우리나라 학부모들은 자녀교육의 책임이 상당부분 학교에 있다고 생각하고 있다.
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미술 수업의 역동성 개발연구, 서울대 교육대학원 석사학위논문
백순근(1997) : 수행평가의 이론과 실제, 한국교육평가 연구회
서울예술전문대학 예술문화연구소(1984) : 예술교육과 창조
서울대학교 미술교육연구회 역(1995) : 인간을 위한 미술
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미술교육과 미술관 교육의 연계성 전망은 밝다고 할 수 있다.
참고문헌
교육부, 『중학교 미술과 교육과정 해설』, 1994.
김혜숙, 「미술관에 있어서의 미술교육」,『현대미술연구』, 국립현대미술관, 1993.
노부자, 「미술감상과 교육」, 조형
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미술관 교육의 중요성을 인식한 미국과 유럽 미술관의 경우 다양한 사례와 전문성을 갖춘 교육 프로그램들이 교육목적에 맞게 시행되고 있다. 또한 미술 애호가들의 저변 확대와 올바른 미술교육을 위해서 이미 학교 교육과도 공존체제를 갖
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