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미술요법
3) 식이요법
<치매에 좋은 음식>
4) 작업요법 (인지요법)
① 간단한 수계산
② 물건 기억하기
③ 문장 따라하기
5) 운동요법
1) 음악 없이 춤동작을 시범을 보이며 설명한다.
2) 음악을 틀어놓고 함께 춤을 춘다. 인지할 수 있도
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미술 교육 방법론을 습득하고, 다양한 미술재료와 기법을 숙지하려는 노력이 요구된다. 아울러, 아동과의 신뢰 관계를 구축하고 개별 차이를 인정하는 태도 역시 중요하다. 이러한 역할 수행을 위해 지속적인 자기성찰과 연구, 동료 교사와의
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미술치료 프로그램
I. 사회성 증진 프로그램
1. 프로그램이 필요한 치료대상
2. 프로그램의 치료목적
3. 프로그램의 대상
4. 프로그램의 내용(4회, 한 달 기준)
5. 프로그램 계획서
II. 집단미술치료 프로그램
1. 집단의 크기와 구성
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교육교사 측면에서 담당교사는 외래강사. 담임교사, 연구담당교사들이 담당하고 있어 교사의 자질은 부족한 것으로 보이며, 연수방법은 자격증 코스개발, 구체적인 내용 워크섀을 요구한다.
다섯째, 행정적 측면에서 상부기관 지원은 구체적
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연구소
박선환 외 (2011) 정신건강론, 양서원
남해성, 2014, 보건소의 건강증진사업접근전략 세미나 -지역사회 건강증진사업
의 접근전략, 지역보건연구회
이홍우(2009), 교육과 정신건강.정신건강 연구 제3집, 한양대 정신건강연구소
문옥륜, 2015,
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교육연구
김선자(1998) - 구성주의에 의한 사회과 수업 설계 및 적용, 문제 중심 학습방법, 경희대학교 대학원 석사학위논문
오은영(2003) - 문제중심학습(Problem-Based Learning)에서 구성주의적 문제 설계를 위한 처방적 모형 개발, 숙명여대 대학원
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연구
독일어 강독
일본어 강독
국제 경제
국제법
한국의 현대 사회
예능 실습
프랑스어 강독
러시아어 강독
국제 문제
지역 이해
한국어
기타
스페인어 강독
아랍어 강독
비교 문화
인류의 미래 사회
이수단위
82～
① 전문 교육을 주로 하는
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연구에 따르면, 창의적 활동에 적극 참여하는 아동의 경우 일반 아동보다 창의성 점수가 평균 35% 이상 높게 나타났으며, 이러한 통계는 창의성 교육의 중요성을 방증한다. 또한, 미술 활동을 통해 아동들이 자율적으로 사고하고 다양한 시도
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자기효능감, 리더십생활 기술을 이중매개로 자원봉사 지속의지에 미치는 영향. 교양교육연구, 제11권 제3호.
Ⅲ. 결론
청소년자원봉사는 성인들의 자원봉사활동과 여러 면에서 비슷하나 청소년들이 하는 봉사활동은 완전히 자발적인 봉사활
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미술치료의 실제적용을 통하여 어떻게 적용되고, 어떠한 역할을 하고 있는지 심도 있게 알아보았다.
최근 새로운 상담방법의 하나로 미술치료가 대두되어, 국내에서도 미술치료를 적용한 효과에 관한 연구 결과들이 나오고 있다. 이러한 미
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