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치료 지침서.
4. 이숙(2018), 정신건강간호학, 신광출판사.
5. 박수진(2016), 조현병 환자의 항정신성 약물 부작용 경험, 경상대학교 대학원.
6. 강지영(2013), 조현병 환자의 다중약물요법과 고용량 투여의 영향인자 연구, 이화여자대학교 임상보건
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치료를 통한 개입방법
5) 부부 집단 상담을 통한 개입방법
5. 후기 부부기 가족에 대한 서비스적 개입방법
1) 부부관계 의사소통 향상에 의한 개입방법
2) 후기 부부기 가족 비전 만들기를 통한 개입방법
3) 후기 부부기 가족 사이버를 통한
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교육의 실천적 접근. 교육과학사.
박성민(2017). 유아의 창의력과 그리기 능력 향상을 위한 미술 활동의 구성과 효과. 중앙대학교 대학원 석사학위 논문.
조연순 외(2008). 창의성 교육-창의적 문제해결력 계발과 교육 방법. 이화여자대학교출판
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이화여자대학교 의학전문대학원 내과학교실
·입원환자의 변비 중재를 위한 프로그램의 개발, 최자윤 외 2명
·변비의 분류와 치료, 성인경, 건국대학교 의학전문대학원 내과학교실
·뇌손상 환자의 재활단계 변비발생과 영향요인, 신동순 외
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치료적 효과를 설명하시오.
1) 책을 선택한 이유
2) 기대되는 치료적 효과
정신건강과간호 3. 책을 이용한 구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시오.
1) 대상자 사정
2) 간호목표
① 일반적 목표
② 구체적 목표
3)
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치료연구, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장애의 정의
1. 장애인복지법
2. 특수교육진흥법
Ⅲ. 장애의 원인
1. 출생전 원인 - 선천성 원인
1) 부모의 정자와 난자가 어떤 원인에 의하여 상해를 입는 경우
2) 우리몸에 3대 영양소인 탄수화물, 단백
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설명하시오.
9. 비약물적 통증 관리에 대해 3가지 영역으로 나누어 설명하시오.
10. 암환자 대상 방사선요법의 전신 부작용과 국소 부작용에 관해 설명하고, 방사선 치료 부위 피부 간호 방법을 설명하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이화여자대학교 한국여성연구원, 1995
정문현, 직장내 성희롱 피해실태 및 개선방안 : 성희롱 2차 피해를 중심으로, 경북대학교 수사과학대학원, 2017
전혜정, 물리치료사의 직장 내 성희롱 실태조사 및 대처방안, 청주대학교 보건의료대학원, 20
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치료 이론과 기법,하우, 1999
공선영, 모자가족의 경험과 적응에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문, 2000
김은미 외, 다문화사회, 한국, 나남신서, 2009
김일곤, 다문화가정 정부지원정책의 효율화 방안, 영남대학교 석사학위 논문,
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치료방법(약물치료 시 약리기전 제시)을 제시하고, 2) DIC 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술하시오.
1) 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기전 및 치료방법을 제시
① 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기전
② 범발
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