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여자대학교 대학원, 아동복지학과 아동심리치료전공.
정대영,정창숙. (2015). 인지행동미술치료가 정서·행동장애 위험군 아동의 문제행동과 사회적 기술에 미치는 영향. 미술치료연구.
이현아. (2013). 정서행동장애아동의 내면화, 외현화 문제
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이화여자대학교 대학원.
16) Marsh, H. W., & Shavelson, R. (1985). Self-concept: Its mulifaceted, hierarchical structure. Educational Psychology. 20, 107-125.
17) Shavelson, R. J., Hubner, J. J., & Stanton, G. C. (1976). Self-concept:Validation of construct Interpretations. Review of Educational Rese
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대학교출판문화원, 2017.
오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여자대학교 대학원, 2004.
김미경, 간호사의 윤리적 딜레마, 자기효능감이 직무만족도에 미치는 영향, 조선대학교 대학원, 2008.
손명란, 입원 환아
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대학원 석사학위 논문
송경선(2000) : 문제해결전략을 사용한 가족지원 프로그램이 발달지체아동 부모의 양육스트레스와 가족능력부여에 미치는 효과, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
양숙미(2000) : 정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역
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치료 과정의 교육적 의미. 박사학위논문, 중앙대학교.
박문성 (2005). 유아기 아동의 부적응 실태 및 지도 방안에 관한 연구. 석사학위논문, 단국대학교.
서유현 (2002). 유치원에서 교사-유아 상호작용 분석. 석사학위논문, 이화여자대학교.
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5. 우리나라 병원 급식 식단의 특성
1) 식종 최적화
2) 식단 분석 다양화
3) 치료식 식단 작성 특화
4) 주기 선택 다양화
5) 영양가 분석 자동화
6. 우리나라 병원 급식 및 영양서비스의 나아갈 방향
7. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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치료의 목표
▷치료과정
▷결론 Ⅰ. ADHD의 이해
1. ADHD의 정의 및 개념의 발전
2. ADHD의 출현율
3. ADHD의 원인
1) 신경·화학적 요인
2) 유전적 요인
3) 임신, 출산시 원인
4)해부학적 요인
4. ADHD의 동반장애(Comorbid Disorders)
1)학습 장애(Le
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교육학개론. 한국방송통신대학교출판부. (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기
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대학교 행정대학원 행정학과
석사학위 논문 , 1994
김지열, "미혼모에 관한 기초적 연구" , 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
유유박, "한국 미혼모 문제와 그 대책", 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문 ,1980
박인선, 『미혼모에 대한
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교육기관 종사자(교사)의 역할
(4) 사회복지전담공무원
(5) 사회복지관 종사자
4. 아동학대 발생 예방대책 - 사회적 측면
1) 아동학대 방지 및 치료사업을 위한 지원확보
2) 부모교육의 실시
3) 아동학대방지 프
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