 |
치료 기법을 습득하는 데 힘쓰겠습니다. 더 나아가, 지역사회와 협력하여 학교, 직장, 지역 복지기관 등 다양한 공간에서 예방적 상담과 심리지원 프로그램을 활성화하여, 심리적 건강증진에 기여하는 전문가로 성장하고자 합니다. 결국, 목
|
|
 |
치료를 설계할 능력을 갖추고 싶습니다. 학교에서 제공하는 실습 기회와 멘토링 프로그램에 적극 참여하여, 상담자로서의 자신감과 전문성을 키울 것 입니다. 궁극적으로는 미술심리상담 분야의 전문가가 되어, 지역 사회와 학교 현장에서
|
|
 |
상담심리치료 분야의 발전에 이바지하는 데 힘쓰겠습니다. 이 모든 과정을 통해, 내담자 한 사람 한 사람의 삶에 긍정적인 변화를 이끌어내는 상담가로서의 역할을 충실히 수행하며, 정신건강 서비스를 보다 많은 이들이 접할 수 있도록 지원
|
|
 |
치료의 효과를 느낄 수 있는 기회를 제공할 것입니다. 마지막으로, 지속적인 자기 발전과 연구를 통해 언어 치료에 대한 지속적인 기여를 할 것입니다. 학위 과정 이후에도 새로운 치료 기법과 접근 방식을 연구하며, 궁극적으로는 경험과 지
|
|
 |
상담활동을 펼쳐 지도력을 키우고자 합니다. 또한, 상담을 통해 대상자들이 스스로 해결책을 찾도록 돕는 능력을 갖추는 것이 중요하다고 생각합니다. 이를 위해 클라이언트 중심 상담법과 인지행동치료 등 다양한 상담기법을 체계적으로 배
|
|
 |
상담, 가족 상담, 집단 상담, 그룹 테라피 등 다양한 상담 및 치료 기법에 대한 심층적인 이해를 얻고자 합니다. 인지 행동 치료, 정신분석 치료, 역동적 치료 등 특정 치료 모델에 대한 전문적인 지식을 얻고 상담 및 치료 과정에서 발생하는
|
|
|
능력을 기르기 위해 노력하겠습니다. 장기적으로는 지역사회와 연계된 심리서비스 제공을 통해 더 폭넓은 도움을 전하고 싶습니다. 지역 내 학교, 복지기관 등과 협업하여 심리 상담 프로그램을 운영하거나, 문화적 특성을 고려한 집단치료
|
|
 |
치료 및 상담을 제공할 것입니다. 다중 치료 기법을 활용하여 내담자의 심리적 회복을 지원하고, 재발 방지를 위한 예방 프로그램도 개발하여 정신 건강 증진에 실질적인 도움을 주고자 합니다.
둘째, 학교 및 교육 현장에서 아동·청소년 심
|
|
 |
상담 프로그램을 개발하고 평가하는 연구를 진행하고자 합니다. 이 프로그램은 심리적 회복력을 강화하고, 스트레스 관리 및 정서 조절 기술을 향상시키는 데 중점을 두고, 집단 상담 및 개인 상담 방식 모두를 포함할 것입니다. 프로그램의
|
|
 |
상담심리학 분야 연구자로서 학문적 발전과 실천적 적용에 기여하겠습니다. 대학 및 연구기관에서 심리교육 효과성, 상담 기법 개발, 정신건강 증진 프로그램 평가 등 다양한 연구를 수행하며, 과학적 근거에 기반한 상담 모델 개발에 집중하
|
|
메뉴펼치기
