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미술 실기 기술을 효과적으로 전달할 수 있는 교육적 자질을 더욱 길러 나가겠습니다. [교육대학원 미술교육전공 미술교육 학업,연구,수학계획서] 진학동기 샘플
1. 진학동기
2. 학습목표 및 연구계획
* 교육대학원 기본학습 계획
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[교육대학원학업계획서] 이화여자대학교 교육대학원 미술교육과정(미술교육학과) 학업계획서,연구계획서
1.진학의 동기
(생략).....창의성을 모두 아우를수 있는 교사가 되기 위해 교육대학원 진학은 필수조건이라고 생각합니다. 그리고
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미술치료 관련 경험이나 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례와 그 이유를 구체적으로 설명해 주세요.
3. 본인이 갖추고 있다고 생각하는 미술치료 관련 역량이나 강점, 그리고 이를 대학원 교육에 어떻게 활용하고 싶은지 서술해 주세
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미술치료 분야를 선택하게 된 계기와 그에 대한 관심 및 경험을 구체적으로 서술하세요.
2. 이화여대 미술치료교육대학원에서 배우고 싶은 내용과 목표를 명확하게 작성하세요.
3. 본인의 강점과 단점을 솔직하게 기술하고, 이를 미술치료
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미술치료를 통해 이루고자 하는 목표와 이를 위해 어떤 노력을 기울여 왔는지 구체적으로 설명하십시오.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 밝히고, 이를 미술치료교육대학원에서 어떻게 활용하거나 극복할 계획인지 설명하십시오.
4. 미
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미술 기법과 치료 방법을 배우고, 다양한 분야의 지식을 흡수하는 것이 더 나은 치료자로 거듭길임을 믿기 때문입니다. 이를 위해 매년 목표를 세우고, 스스로를 점검하며 꾸준히 실력을 갈고 닦는 습관을 들이겠습니다. 이러한 역량을 갖추
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미술 동아리에서 활동하면서, 다양한 창작 작업을 통해 자기 표현의 중요성을 깨닫고, 친구들과 협력하여 전시회를 준비하는 과정에서 리더십과 팀워크의 가치를..(중략)
2.전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업
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를 통해 전통적인 교육 방식에서 벗어나 보다 창의적이고 몰입감 있는 교육을 제공하는 방안을 모색하고 있습니다.
4. 졸업 후 희망
졸업 후에는 박물관·미술관 교육 전문가로서 박물관과 미술관이 보다 적극적으로 교육적 역할을 수행할 수
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취득
2015.06 ~ 현재 ‘샤인랜드스쿨’ 대안학교 - 교육 봉사자, 방과 후 미술지도교사 한양대학교 교육대학원 2016학년도 전기 석사학위과정
학업계획서
석사과정 미술교육전공
1.진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희망
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- 작동 모형 연구소 사원으로 재직 2016학년도 전기 석사학위과정 경희대학교 교육대학원
학업계획서
1.진학동기
2.학습목표 및 계획
3.기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4.졸업 후 희망
5.기타
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