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교육이 청각장애아동의사회성숙도에 미치는 영향. 석사학위논문 김명미(1997) 청각장애아통합교육의 문제점과 개선방안 단국대교육대학원 석사논문 김병희(1997) 효율적인 통합교육에 대한 일반교사와 특수교사의 인식수준 석사논문 대구대
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  • 등록일 2011.08.20
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학업계획서 25 1:1 면접 자기소개 대학원에 진학하려는 이유 논문 작성할 것인지? 개인 질문 마지막으로 하고 싶은 말 13. 숙명여대 서류 50 면접 50 3:1 or 4:1 면접 자기소개 대학원에 진학하려는 이유 학습자 중심 교육이란? 등록금 마련 방법/일
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통합학급교사와 학습도움교사의 협력체제를 구축하였다. 우리 1조는 전공과목(미술)의 특징을 살려 다음과 같은 미술을 통한 장애학생의 치료프로그램에 대해서 조사해 보았다. [미술을 이용한 장애 학생의 치료 프로그램 개발] 특수교육 분
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  • 등록일 2004.05.02
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치료의 관점에서), 세종대학교 대학원. 2. 조성자(2019), 노인치매 예방과 치료방법 (몬테소리 교육철학과 프로그램에 근거한), 창지사. 3. 권중돈(2019), 노인복지론, 학지사. 4. 탁은영(2012), 노인 요양시설 거주자의 잔존기능 관리를 위한 간호사
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교육의 과제와 방향(1999. 한림대학교 사회복지대학원) -한국 여성교육의 변천과정 연구 (2000. 한국여성개발원 김재인 외) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 개념정의 Ⅲ. 현황 1. 여성노인의 현황 2. 여성노인교육의 현황 Ⅳ. 옛날 여성노인교육 1. 전
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교육원 정해동 (1987) 교육적 게임이 뇌성마비 학생의 신체기능과 사회 심리적 특성에 미치는 영향, 미간행 석사 학위논문, 단국대학교 대학원 최중옥 외(2000) 특수 아동의 이해와 교육, 서울 : 교육과학사 한인영 외 (2004) 학교사회사업, 학지사
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미술치료사들은 상징형성의 특징들과 자아기능발달에 대한 상징 형성의 관계성을 인식하는 것을 배움으로서 바람직한 발달을 촉진 할 수 있다고 본다. 정신분석학과 미술치료를 통합한 루빈(Judith A. Rubin) 루빈은 나움버그의 후예임을 자칭하
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치료 프로그램 개발 연구”, 원광대, 2010 - 이세나, “ADHD 아동-부모 상호작용 개선을 위한 미술치료 프로그램”, 서울신학대, 2009 - 진선용, “저연령 아동의 부모양육태도가 아동의 ADHD에 미치는 영향”, 성결대, 2010 - 안인숙, “아동의 주의
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미술치료의 이해. 학지사. 유아·아동을 위한 정신건강 Ⅰ. 아동기 문제행동 성 1. 태아 및 영아기(0~1세)의 성 2. 유아기(1~6세)의 성 3. 아동기(7~12세)의 성 Ⅱ. 아동기 문제행동 학교공포증 1. 공포와 공포증 2. 공포의 발달경로 3. 학교
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치료 1) 현실치료의 개념 2) 인간관 3) 선택이론 4) 선택이론의 특징 (1) 기본욕구 (2) 지각체계와 좋은 세계 (3) 행동체계 (4) 전행동 (5) 내외통제성 5) 현실치료의 원리 (1) 우볼딩이 제시한 현실치료의 5가지 원
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