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활동을 하고 싶어 하고 또 할 수도 있지만, 대부분 드라마를 연출하거나 아니면 미술적인 활동을 하는 것이 보통이다.
제1절 예술 활동을 통한 문학 감상의 원리
- 문학프로그램과 관련하여 드라마나 미술적인 활동을 활용함으로써 어린이들
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활동
수학학습
아동별 개인 맞춤 학습지도
언어학습
창작활동
미술활동을 통한 감정 표현 및 긍정적인 심리형성
꽃밭교실
각종 식물(과일/채소류) 관찰 및 경작
도레미 음악교실
다양한 음악 청취 및 연주
통합 프로그램
장애아동과 비장애아
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프로그램 - 율동, 동작모방, 요리, 감각통합, 놀이 활동 등
(2) 유아반2
대 상 : 취학 전의 지적장애아동·자폐성장애아동
이 용 일 : 금 오전 10:00~11:30
프로그램 내용 : 체험활동, 나들이, 미술활동, 감각통합, 요리 등
(3) 학령기 반
대 상 : 8세
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활동으로서의 자유창작놀이
(2) 찬양을 통한 유아상담의 실제
(3) 예배에서의 활용
(4) 성경학습에서의 놀이와 미술활동
2. 주중 유아상담 프로그램의 실제
(1) 운영과 실제
(2) 후속 프로그램
VII. 결론
1. 요약 및 정리
2. 평가와
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활동을 공교육을 담당하는 학교에서 방과 후에 시행하면 그만큼 사교육(과외)활동도 줄일 수 있다. 하지만 문제는 사교육에 비해 질적으로나 양적으로 충분히 만족되는 교육이 되어야 할 것이다.
6. 다양한 매스미디어를 통한 교육프로그램
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활동의 선택이 필요하다. 집단 사회사업에서 사용되는 활동들로는 게임, 미술작업, 역할연기, 무용, 요리 등을 포 함하여 매우 다양하다.
1. 집단의 목표 및 목적과 부합하는 활동들을 구체화한다.
↓
2. 각 프로그램활동의 목표를 구체화한다.
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프로그램, 레 크레이션 활동지도) 등이며 추가사업으로 재가노인복지시설을 병설하여 운영하도록 되어 있다.
④노인교실
노인들에 대하여 사회활동 참여욕구를 충족시키기 위하여 건전한 취미생활, 노인건강유 지, 소득보장 기타 일상생활
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프로그램, 레 크레이션 활동지도) 등이며 추가사업으로 재가노인복지시설을 병설하여 운영하도록 되어 있다.
④노인교실
노인들에 대하여 사회활동 참여욕구를 충족시키기 위하여 건전한 취미생활, 노인건강유 지, 소득보장 기타 일상생활
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활동을 공교육을 담당하는 학교에서 방과 후에 시행하면 그만큼 사교육(과외)활동도 줄일 수 있다. 하지만 문제는 사교육에 비해 질적으로나 양적으로 충분히 만족되는 교육이 되어야 할 것이다.
6. 다양한 매스미디어를 통한 교육프로그램
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활동자료
8조
비디오테이프
90여개
역할놀이자료
9조
CD
160여개
요리활동자료
7세트
테이프
270여개
쌓기놀이자료
9세트
교수자료
10세트
대근육활동자료
6세트
동화자료
15집
선택활동자료
7세트
미술활동자료
10세트
전통놀이자료
7세트
음률활
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