 |
미술을 접하며, 작품 속에 녹여낼 새로운 아이디어와 실험적 기법들을 모색하겠습니다. 나아가, 대학원에서의 연구와 작품 활동을 통해 미술이 갖는 창작의 무한한 가능성을 실험하고, 독창적인 미술 세계를 구축하는 데 기여하고자 합니다.
|
|
 |
미술이 단순한 작품 창작을 넘어 세상과 소통하고 사람들에게 감동을 전하는 매개체임을 항상 마음에 새기겠습니다. 이러한 정신으로 학문과 작품 활동 모두에 있어서 목표를 성취하며, 사회에 기여하는 유능한 미술인으로 거듭나기 위해 최
|
|
 |
한 미술교육을 통해 소수자와 취약계층이 자신의 이야기를 표현할 기회를 늘리고, 사회적 약자인 이들도 문화적 자긍심과 정체성을 형성하는 데 도움을 줄 것입니다. 이러한 활동들이 미래의 미술교육이 보다 포용적이고 사회적 책임을 다하
|
|
 |
미술 문화까지 폭넓게 연구하여 한국 미술사의 전체적인 맥락을 재구성하고, 이를 바탕으로 한국 고유의 미술적 특징과 현대적 재조명을 함께 제시하겠습니다. 이러한 연구 활동들은 동국대학교 미술사학과의 학문적 성과를 높이는 데 기여
|
|
 |
미술교육전공 자기소개서
1. 본인이 초등미술교육에 관심을 가지게 된 계기와 이 분야에 대한 열정을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 초등학생을 대상으로 하는 미술교육 경험이나 활동이 있다면 소개하고, 그 경험이 본인의 교육 철학이나
|
|
 |
활동을 수행하며 미술사 분야에 의미 있는 기여를 하도록 노력하겠습니다. 끝으로, 연구를 통해 얻는 지적 성취와 함께 인격적인 성장을 이루는 것이 대학원 생활의 궁극적인 목표임을 명심하며, 책임감과 열정을 가지고 학문에 임하겠습니
|
|
 |
미술교육에 대한 관심 및 열정을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 미술교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학생들에게 전달하고 싶은 가치에 대해 서술해 주세요.
3. 과거 경험 중 미술교육과 관련된 활동이나 성과를 구체적으로 기
|
|
 |
미술교육대학원 기획 및 교육 자기소개서
1. 본인이 미술교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 과거의 경험이나 활동 중 미술교육과 관련하여 본인에게 가장 의미 있었던 사례
|
|
 |
생각한다. 그렇기 때문에 같은 눈높이에서 아동들을 바라보며 아동들의 입장에서 생각하는 역지사지의 태도로 교육에 임하겠습니다. 1. 성장과정
2. 경력 및 봉사활동
3. 아동미술교사로서의 강점
4. 지원동기와 앞으로의 포부
|
|
 |
고립 청년, 갭이어 청년 등 미취업 청년이나 심리, 정서적으로 어려움을 갖고 있는 청년들이 많다고 생각합니다. 이러한 청년들을 위한 심리, 정서적 치유 활동, 프로그램 등이 필요하다고 생각됩니다. 향수, 디퓨저 제작 멘토링 및 원데이클
|
|
메뉴펼치기
