 |
미술에 대한 제 열정과 관심이 어떻게 발전해 왔는지를 명확히 보여줍니다. 저는 예술이 단순히 아름다움을 창조하는 것 이상의 의미를 가진다고 믿습니다. 제 학업은 이러한 신념을 바탕으로, 제 개인적인 경험과 사상을 예술적 언어로 표현
|
|
 |
표현능력을 갖추게 되었습니다. 그래서 인문사회·문화와 예술에 대한 통합적 시각을 균형 있게 표현하고 시대정신을 선도하는 회화분야의 전문 인력이 될 수 있도록 많은 노력을 기울였습니다. 여기에 심도 있는 회화 학습을 지속적으로 진
|
|
 |
미술과 조형예술 분야에서 깊은 지식과 실용적 기술을 갖추게 했습니다. 저는 미술사와 현대미술 이론에 대한 학문적 이해를 바탕으로, 다양한 시각적 언어와 표현 기법을 실험해 보았습니다. 이 과정에서 제가 특히 관심을 가지게 된 분야는
|
|
 |
표현 그 자체를 즐기지요.
MC : 논문의 논리성과 소설의 감성은 좀 상반되는 것 같습니다?
김효선 : 네, 다소 표현방식의 차이가 있지요. 그러나 둘 다 글쓰기의 중요한 요소입니다.
논리적이면서 감성적인 글은 의미전달력에 있어서 큰 힘을
|
|
 |
회화 및 어휘
< 비상연락망 (개인 휴대용) >·
상황
대상
연락처
각종 보고
사무국
82-2-3660-2665/7/3
건강 / 비상 / 앰뷸런스
건강 / 비상 / 응급실
건강 / 비상 / 앰뷸런스+의사
치안 / 비상
간단 응급조치
기타 문제 발생
한국으로 전화
일반전화
|
|
 |
회화표현이 아닌 실생활에서 의사소통하는 법을 배울 수 있었습니다. 한국을 궁금해 하는 친구들에게 한국 문화와 광광지에 대해 설명해 주었더니 한국을 방문해 보고 싶다는 얘기를 들은 일도 기억에 남습니다. 중국 생활을 하면서 생각해
|
|
 |
의성을 발휘하고, 자신의 감정과 생각을 표현할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 돕고 싶습니다.
먼저, 제 목표는 모든 학생들에게 미술을 접하는 기회를 제공하는 것입니다. 미술은 창의성과 상상력을 키우는 데에 도움이 되는 동시에, 학생들
|
|
 |
미술교육이 되어야 한다는 교육관을 가지고 있습니다.
구체적인 방법으로 미적체험영역에서의 통합적 시각교육이 될 수 있도록 미술품을 체험으로 습득할 뿐만이 아니라, 감상교육과 표현활동을 통합적으로 연계하여 미술통합교육이 되도
|
|
 |
미술을 가르치다보면 무조건 예쁘고 멋지게 작품을 그리는 것만이 목적이 아니라 미술에 대해 알게 되고 그 즐거움을 느끼는 것에 더욱 보람을 느낍니다. 미술로써 자신의 마음을 표현하고 작품으로 표현해 낼 때 재밌어하고 즐겁게 하는 모
|
|
 |
미술을 전공하며, 저는 미술의 다양한 이론과 실용적 기술을 배웠습니다. 또한, 예술을 통한 사회적 메시지 전달의 중요성을 깨닫고, 이를 실천하기 위해 여러 커뮤니티 프로젝트에 참여했습니다. 이러한 활동은 제가 예술을 단순한 표현의
|
|
메뉴펼치기
