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반두라학습이론, 관찰학습이론)의 구성요소 1. 주의 집중(attentional) 단계 2. 기억(파지)(retention) 단계 3. 운동 재생(motor reproduction) 단계 4. 동기화(motivational processes) 단계 Ⅵ. 사회학습이론(반두라학습이론, 관찰학습이론)의 실험내용 Ⅶ.
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반두라의 사회학습이론 2. 사회학습이론의 구성요소 1) 상호결정 주의(reciprocal determinism) 2) 환경과 상황 3) 타인 관찰에 의한 학습 4) 행동을 실행할 수 있는 능력(Behavioral Capability) 5) 강화(Reinforcement) 6) 결과 예측(Outcome expectations) 7)
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  • 등록일 2016.03.26
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내부로부터 자연발생적으로 발달된다고 주장하며, 행동이란 외적 환경에 의해서만 유형화되는 것은 아니라 고 한다. ④반두라는 스키너학파보다 적용성을 보다 확대시켰으나, 역시 환경론자이다. 실제적 적용 ①학습이론은 행동수정에서
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  • 등록일 2011.10.23
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반응의 관계만을 강조, 반면에 반두라는 인지와 같은 주관적인 요소가 관여한다고 보았다. 3) 인간의 행동을 불러일으키는 요인은 환경적 자극이라는 점에서 공통점을 갖는다. 4) 두 이론 모두 관찰 가능한 행동에 초점을 두고 있기 때문에
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  • 등록일 2010.02.21
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라서 영향을 받는 정도를 간과하였다. 그러나 반두라는 환경적인 힘이 어떻게 작용하는가에 대하여 상당한 공헌을 하였다. 반두라의 사회학습이론 I. 사회학습의 원리 II. 관찰학습의 네 가지 구성요소 1. 1단계 : 주의과정 2. 2단계 :
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  • 등록일 2016.03.16
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논문 190건

내는 부정적인 평가는 ct로 하여금 무가치감을 느끼고 죄책감을 가지게 하여 자살사고와 자살행동으로 이어지는 계기가 되기도 함. 가족들의 지속적인 관심과 지지가 ct의 사회자립 및 치료에 도움이 됨을 이해할 수 있도록 설명할 필요 있음.
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  • 발행일 2013.03.25
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관찰자로서의 교사 ………………………………………… 25 나. 안내자로서의 교사 ………………………………………… 25 다. 연결자로서의 교사 ………………………………………… 26 라. 제안자로서의 교사 ……………
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  • 발행일 2009.07.27
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이론적 배경 3 1. 관련 이론의 탐색 3 2. 선행 연구의 고찰 6 Ⅲ. 운영의 설계 6 Ⅳ. 세부 추진 계획 6 1. 4계절 꽃이 있는 화단 가꾸기 6 2. 자연관찰 학습장 조성 7 3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하기 9 Ⅴ. 기대되는 효
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  • 발행일 2007.09.06
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라. 사회・문화적 맥락………………………………………………………60  4. 문학 맥락과 문학텍스트의 의미구성 과정………………………………63 IV. 맥락 중심 문학교육의 원리 …………………………………………………73  1. 학습
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  • 발행일 2013.02.18
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학습자의 잠재력을 최대한으로 신장시킬 수 있을 것이다. 앞으로 학교 현장에서 활용될 수 있는 보편적인 수업 모형에 대한 개발 연구, 다중지능이론에 기반을 둔 수업 활동의 효과 및 그 지속성, 교육과정에의 다중지능이론 적용 등의 연구
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 343건

이론 기출문제 108 ? 논문작성 연구보고서 작성을 검증하는 문제 124 ? 기출문제의 유형분석 연구능력을 검증하는 문제 138 가. 면접 문제에 대한 답변의 간결성 138 나. 기출문제의 유형탐색 138 다. 기출문제유형패턴의 탐색과 답변 154 라. '
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견본 312 ? 연구계획서 작성요령 314 가. 구성되어야 할 핵심내용 314 나. 연구배경의 작성요령 314 다. 연구목적의 작성요령 315 라. 연구 실시 기관명 및 주소 315 마. 연구 지원기관 315 바. 연구책임자, 공동연구자, 담당자의 성명과
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이론과 개념: 62 나. 회귀 분석 및 모델링: 63 다. 가설 검정과 추론: 64 라. 데이터 분석 및 시각화: 64 마. 빅데이터와 기계 학습: 65 바. 실험 계획법 66 사. 비모수 통계 66 아. 빅데이터와 머신러닝 66 자. 데이터 분석 도구와 소프트웨어 67 ?
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라. 타 대학 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 155 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 156 ? 면접시험에 대한 기본적인 문제들 156 가. 기본이 중요한 이유 156 나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 158 다. 최고경영자 생각
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면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 131 가. 기본이 중요한 이유 131 나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 133 다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’ 134 라. 면접관 생각의 중요성 134 ? 대학원입시 영어면접시험 137 가. 기출문제의
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