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심리학에 대해서 탐구 한 시간은 생소했지만 세상을 바라보는 눈을 키워준 좋은 시간이 되었다. 이런 기회를 주신 교수님에게 감사를 드리며 이 레포트를 마치도록 한다. 1. 초개인 심리학의 의미
2. 다른 심리학 이론과의 차이점
3. 의
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발달 과정
2-1. 초기 심리적 외상 연구
2-2. 추동 심리학의 발전
2-3. 자아 심리학의 확립
2-4. 프로이트 이후의 변화
3. 정신 분석 치료의 핵심 개념
3-1. 기본 이론과 가정
3-2. 추동의 역할
3-3. 심리성적 발달 단계
3-4. 구조적 모
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단계 욕구
4. Personality의 형성과정
Ⅲ. Personality와 사회화
1. 사회화의 개념
2. 사회화의 의의
3. 사회화의 과정
4. 사회구조와 Personality
Ⅳ. Personality와 문화
1. 문화의 정의
2. 문화와 사회적 성격
3. 문화행동과 Personality
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자신의 학습욕구를 진단하고, 목표를 설정하고, 학습자원을 찾아 선택하고, 학습전략을 짜며, 그 결과를 평가함에 있어서 주도권을 행사하는 학습과정을 말한다. 여기에서 ‘주도권을 행사한다’는 말은 반드시 그 과정이 독단적으로 혹은
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심리학적 변인에서 중요하게 연구되고 있는 진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 개념과 특성을 설명하시오.
2. 자신이 참여하고 있는 여가를 간략히 소개하고, 그 과정에서 발견되는 진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 특성과 형태 및
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심리학적 변인에서 중요하게 연구되고 있는 진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 개념과 특성을 설명하시오.
2) 자신이 참여하고 있는 여가를 간략히 소개하고, 그 과정에서 발견되는 진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 특성과 형태 및
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교육 프로그램
3. 영재의 교육 모델
1. Renzulli의 심화학습 3단계 모형 (Enrichment Triad Model)
2. 학교전체 심화학습모형 (Schoolwide Enrichment Model: SEM)
3. Clark의 통합적 교육모형 (Integrative Educational Model)
4. 영재 레포트를 정리하며....
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레포트를 작성하며 여러 예방 방법을 제시하였으나 가장 큰 예방은 서로에게 관심을 갖는 것이 아닌가 생각된다. 우리 옆집에 홀로 사는 노인은 없는가! 뒷집에 어린 청소년이 집안을 혼자 꾸리진 않는가! 우리 주변을 살피는게 가장 큰 예방
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발달심리학 관점에서 자신의 현재 발달단계는 무엇이고 어디에 있는지, 이전 단계에서 이루지 못한(혹은 미해결된)발달과제와 그것이 자신에게 미친 영향 및 현재 발달단계에서 이루어야 할 발달과제에 대해 살펴보았다. 본인에게 있어 특히
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발달 8단계설
① 기본적 신뢰감 대 불신감(출생후 1년)
② 자율성 대 수치 및 의심(2~3세)
③ 주도성 대 죄책감(4~5세)
④ 근면성 대 열등감(6~11세)
⑤ 자아정체감 대 역할혼미(12~18세)
⑥ 친밀감 대 독립감(성인 초기)
⑦ 생산성 대 침체(성인,
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