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단계
<표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-5> 집단별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-6> 대상 학생들의 학업성취도 및 메타인지의 전략교수 이후 수준
그 림 목 차
<그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조
<그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개
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자신감을 얻기 위해, 끝으로 현대사회에서 가장 중요시 여기는 가족을 위해서 등과 같은 여러 가지 동기에 의해 태권도를 배우려는 사람들을 모두 받아들일 수 있는 수용 능력을 도장이 갖추어야 할 것이다.
마지막으로 태권도의 대중화를
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자신감, 가족적응
력간의 관계: 자조모임 참가 입양부모를 중심으로. 석사학위논문, 가톨릭대학교.
이갑숙. (2008). 국내입양에 대한 인식과 태도조사: 대전시민을 대상으로. 한국콘텐
츠학회논문집, 8.
이갑숙, 손진헌. (2007). 입양부모의 입양태
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발달과 원격교육시대 도래
3. 평생학습사회 출현과 성인교육시대 도래
4. 장수화 시대의 고령자 인적자원화 교육 대두
제2절 우리나라 기업교육의 현황
제3절 우리나라 기업교육의 문제점
1. 아날로그적 교육
2. 개체론적
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단계에서부터 계획적이고 전략적인 진출 방안이 모색된 다음 접근하는 자세가 요구된다.
성공적인 투자 진출을 위한 전략으로는
첫째, 대중국 진출을 위해서는 사전에 철저한 투자 환경 분석, 사업성 평가 등이 이루어져야 하며, 이에 따른
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발달하는 모바일 시장을 겨냥해 모바일을 통한 홍보도 강화해야 할 것이다.
네 번째, 자신의 브랜드 파워를 높이기 위해서 기본적으로 갖추어져야 할 맛, 서비스, 위생 등을 통해 고객들을 더욱 만족시켜 우수한 브랜드라는 인식을 자리매김
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발달
3. 부동산업의 분야
4. 우리나라의 부동산업
제2절 중개
1. 중개의 의의
2. 부동산중개
제3절 부동산중개업
1. 의 의
2. 각국에 있어서의 부동산중개업
제4절 부동산중개업자
1. 미국에 있어서의 부동산중개업자
2. 일본에 있어서의 부동산중
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발달해야 하고 미래를 준비해야 하는 청소년의 입장에서는 약물남용 문제뿐만 아니라 그 외의 발달과제도 중요한 문제가 되기 때문이다. 따라서 청소년들이 약물남용을 예방하고 약물문제가 발생한 시점부터 회복단계에 이르기 까지 장시간
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발달로 인해 질식할 정도로 우리를 둘러 싸고 있는 대중매체, 미디어 등의 기호와 이미지들이 넘쳐나고 있고, 모든 것이 기호와 이미지의 형태를 띠고 있다.
기본적으로 보드리야르가 우리에게 말하고자 했던 것은 사회적 변화에 따른 인식
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자신의 잠재적 능력과 재능을 표현하는 의미로 해석할 수 있으며, 이처럼 여가 활동은 개인적으로 보다나은 삶을 위해서 뿐만 아니라 현대 직장 생활에서의 비인간적인 기계화 경향을 보완하고, 생활 속에서 받는 각종 스트레스를 해소하고
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