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이론과 실제, 학문사
안병즙·정재권/1999, 장애인의 이해
오혜경/2000, 한국의 여성장애인 실태와 사회적 대응, 장애인고용
오길승/1995, 우리 나라 직업재활체계의 문제점과 개선방향에 대한 고찰, 한신사이보삼/1994, 장애인고용촉진을 위한 노
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심리검사를 활용한 진로지도와 누가 기록
2. 자기주도적 진로개발 역량을 함양하는 교육 실시
3. 학급에서의 진로지도 시간의 확충
4. 전 교과를 통한 진로교육 실시
5. 특별활동시간을 통한 직업체험의 활성화
1) 자치활동
2) 적응활동
3)
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과정이었다.
Ⅴ. 참고문헌
박승희,신현기(2003). 정신지체 개념화: 교육과학사
김삼섭(2005). 특수교육의 심리학적 기초: 시그마프레스
김승국 외15명(2003). 정신지체아동 교육의 이론과 실제: 특수교육
신현기(2006). 정신지체 : 시그마프레스
조인
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이론: 공격행동의 심리적 기제
2. (가정폭력Ⅰ:아내구타)아내 구타의 원인과 현황
3. (가정폭력Ⅰ:아내구타)아내 구타의 대책
4. (가정폭력Ⅱ:아동구타)아동 학대의 개념과 원인
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이론: 공격행동의 심리적 기제
P. 2~3
2. (가정폭력Ⅰ:아내구타)아내 구타의 원인과 현황
P. 3~6
3. (가정폭력Ⅰ:아내구타)아내 구타의 대책
P. 6~7
4. (가정폭력Ⅱ:아동구타)아동 학대의 개념과 원인
P. 7~9
5. (가정폭력Ⅱ:아동구타)한국에
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사회적 의미
2. 장애인 고용으로 얻을 수 있는 기대효과
3. 장애인 취업자의 고용형태별 분포
4. 취업장애인 월평균 근로소득
Ⅹ. 내부장애인과 고용
1. 심장기능 장애우에 대한 고용상의 일반적 주의점
2. 신장기능 장애우에
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과정에 미치는 요소들에 따라 다양한 접근이 이루어 지고 있다.
인간의 개별적인 인지 활동을 지식의 형성 과정에서 가장 중요한 요인으로 인식하는 인지적 구성주의와 Vtgotsky의 발달 심리 이론에 근거하여 사회적인 상호작용을 중시하는 사
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정체감을 형성하기도 한다.
....
....
3.성적이 떨어지는 아이들의 세계
....
♧결론♧
친구관계의 해결책
.... ♧서론
청소년의 정의
♧본론
1.친구들과의 인간관계
2.가정속에서의 인간관계(부모)
3.학교(청소년기 학업에
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이론과 실제 ; 듀이 이론을 중심으로’ - 이민호 교수
(4) ‘서양교육사’- 한명희, 도서출판 아름다운 세상
(5) ‘서양교육사’- William Boyd, 교육과학사
(6) ‘서양교육사’- 한규원. 이항재 저, 교육과학사
(7) ‘서양교육의 이해 ; 역사와 사상’
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발달에 대한 프로이드와 에릭슨 이론의 유사점과 차이점을 논하고 각 이론의 단계적 발달 과정에 대해서 간략하게 설명하라.
8.사회화 과정에서 사회적 상호작용의 중요성을 논하라.
9.다렌도르프의 역할기대와 사회적 제재- 강제성 또는
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