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발달과제
출생부터 청소년기까지는 인간이 가지고 태어난 잠재적 능력을 최대한 발휘할 수 있는 성인으로 성장 발달하기 위한 기초가 형성되는 시기이다. 가정은 아동의 생활의 중심 무대로서 아동들에게 초기 경험을 제공하는 주된 환
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학령전기의 사회환경과 사회복지실천
I. 미시수준
1. 학령전기 발달상의 문제
1) 의사소통장애
2) 주의력결핍 과잉행동장애
3) 자폐장애
2. 아동학대와 사회복지실천
II. 거
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사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리
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아동의 환경 및 욕구에 맞는 급식을 효율적으로 제공하겠다.
Ⅲ. 결론
사회복지행정은 사회복지정책과 매우 밀접한 관계에 놓여있기 때문에 사회복지행정의 발달은 복지국가, 사회복지정책의 국가로 나아가기 위한 필수적인 디딤돌의 역할
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가치
4. 실천이론과 모델
5. 소셜워크 실천과정(초기)
6. 실천과정(중기)
7. 실천과정(종결기)
8. 기본적 실천기술
9. 가족을 중심으로 하는 실천기술
10. 집단을 중심으로 하는 실천기술
11. 지역사회조직(공동체조직)
12. 사회복지사의 역할
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아동복지론, 서울: 서울대학교 출판부, 1984, p.8)
_(이동원, 함인희, "산업화에 따른 가족문제의 실태 및 유형에 관한 연구" : 가족복지정책 수립의 기초자료 제공을 위하여, 이화여자대학교 한국문화연구원 논총, 사회과학논집 제 62집 제2호, 1993
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아동복지론, 서울: 서울대학교 출판부, 1984, p.8)
_(이동원, 함인희, "산업화에 따른 가족문제의 실태 및 유형에 관한 연구" : 가족복지정책 수립의 기초자료 제공을 위하여, 이화여자대학교 한국문화연구원 논총, 사회과학논집 제 62집 제2호, 1993
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사회복지실천. 서울:학지사.
D.E.Papalia 외 2인 저. 박성연 역. 2009. 인간발달Ⅰ-아동발달-. 서울:교육과학사.
김영호 외 3인 저. 인간행동과 사회환경 2005. 파주 : 양서원.
문미옥, 이혜상(2007). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원
박은준. 2011. 아
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사회복지관 그리고 각종 사회단체에서 교육
및 상담을 실시하여야 한다. 특히 아동방임학대의 위험성이 높은 집단을 색출하고 교육 시
키며 출산전후 산모에게 아동발달, 부모역할, 부모로서의 양육기술, 부모책임 등에 관한 교
육을 시킴으
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복지모형의 정립과 정책방향-단기정책연구(II), 한국보건사회연구원, 1995.
김훈, 여성의 경제활동 참여활성화(II), 한국적 복지모형의 정립과 정책방향-단기정책연구(II), 한국보건사회연구원, 1995.
노혜련, 아동복지서비스, 현대사회와 아동-아
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