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고전의 이해 코메니우스 ‘대교수학’
독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인
내용을 요약하고, 결론에서 책에 대한 자신의 소감과 평가의견을 제시하도록
하시오
목차
서론
본론
1,
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. ; 최무장 옮김(1988). 三丈. 교육고전의 이해 파울루 프레이리 ‘페다고지’
목차
서론
본론
1, 프레이리의 삶과 사상
2, 프레이리의 교육사상
1) 주관-객관의 변증법
2) 가능성의 교육
3) 당파성
결론
참고자료
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고전을 다룬 장 하나를 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오.
제1장 원효 『대승기신론 소·별기』
- 목 차 -
Ⅰ. 요약(제1장 원효 『대승기신론 소·별기』)
II. 독후감
참고문헌
** 함께 제공되
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고전을 다룬 장 하나를 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오.
제6장 순자 『순자』
- 목 차 -
Ⅰ. 요약(제6장 순자 『순자』)
II. 독후감
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 동양사상
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고전의 이해』 교재에 소개된 플라톤, 루소의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 루소의 [에밀] 내용
II. 독후감
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 루소의 에밀 독후감.hwp
2. 루소의 에밀 독
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고전의 이해
동양사상은 ‘세상은 모두 변화한다’는 가정에서 시작하여 변화의 법칙과 그 안에서 인간이 어떻게 살아가야 하는가에 대한 사색에 기반 한다. 근본적으로 전지전능한 유일신의 개념이 없으며, 우주를 공간과 함께 시간의 변
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고전은 과거의 지식이 아니라, 현재를 위한 성찰의 도구이며, 미래를 준비하기 위한 통찰의 보고(寶庫)다. 나는 『군주론』을 통해 이러한 고전 읽기의 본질을 경험하고 싶다.
4. 참고문헌
· 플라톤. (2007). 『소크라테스의 변명』. 김재동 옮김
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고전의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 교육고전의이해
『교육고전의 이해』 교재에 소개된 플라톤, 루소, 몬테소리의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하세요.
목차
서론
본론
1, 몬테소리가 주장한 교육의 가
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고전의 이해』 교재에 소개된 플라톤, 루소의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 루소의 [에밀] 내용
II. 독후감
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 루소의 에밀 독후감.hwp
2. 루소의 에밀 독후
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고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 교육이란 무엇인가
2. 질문에 대한 나의 답 변화
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글
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