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제1장 교육의 개념, 목적 및 형태 제2장 교육과 교육학 제3장 교육의 역사적 기초 제4장 교육의 철학적 기초 제5장 교육의 심리학적 기초 제6장 교육의 사회학적 기초 제7장 교육의 과정과 실제 제8장 교육조직과 제도의 운영 - 각 장별 출제예상
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사립고등학교의 필요성과 학교운영 방향에 관한 연구, 명지대 교육대학원 석사 학위 논문, 2004.
2. 연합뉴스, 외고 등 특목고 설립 자율화된다. 2008년 1월 20일자.
3. 김영철, 고등학교 평준화 정책 개선방안, 한국교육개발원, 1995.
4. 변은희, 자립
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사회학}, 아카넷, 2001.
성낙수, {고교생이 알아야할 동서고전(서양사상3)}, 신원문화사, 1998.
허만원 외, {생각의 역사(한권으로 읽는 서양철학 명저 100선)}, 주혜란 역, 이른아침, 2005.
조시코언, {HOW TO READ 프로이트}, 최창호 역, 웅진지식하우스, 2
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사립고 등 시험을 통해 학생을 선발하는 엘리트 교육을 확대해야 한다는 목소리가 많았다. ①“평준화 제도에 대한 의견을 묻는 질문에 응답자의 64.7%가 '엘리트 학교를 확대해야 한다'고 답했다.16%는 평준화를 전면 폐기해야 한다는 의견을
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제공되는 참고자료파일>
1. 법사회학의 이론적 관점들.hwp
2. 법의 개념과 법의 독자성.hwp
3. 법의 사회적 기능.hwp
4. 법학과 법사회학.hwp
5. 법사회학의 세계.pdf
6. 법과대학원 구상과 법사회학 교육.pdf
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방송시장 규제 완화를 통한 인터넷과 대중문화 영역의 젊은 창업 유도.
현 방송3사 독점 구조에서는 이 분야 창업이 거의 불가능. 여론 다양성과 미디어 감각을 갖춘 한국 청년들에게 기회와 일자리가 될 것임. 창업정책이 중소기업청 등 특수
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Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 자립형 사립고의 현황 1. 자립형 사립고의 정의 2. 자립형 사립고의 현황 Ⅲ. 자립형 사립고의 역할 1. 학교선택권의 확대 2. 교육의 질 제고 Ⅳ. 자립형 사립고의 보완방안 Ⅴ. 나가며 참고문헌 1. 고교등급제 논란.hwp 2. 고교평
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교육학, 사회학 등에 관한 지식을 알고 있어야 함
- 자신의 이론적 지식과 임상적 경험을 활용해 내담자 문제의 성격과 원인에 대해 이론적으로 설명하고 개념화할 수 있는 능력을 가지고 있어야 함
- 심리검사의 실시 및 결과의 해석을 통
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교육학, 사회학 등에 관한 지식을 알고 있어야 함
- 자신의 이론적 지식과 임상적 경험을 활용해 내담자 문제의 성격과 원인에 대해 이론적으로 설명하고 개념화할 수 있는 능력을 가지고 있어야 함
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교육을 받을 수 있는 기회를 주어야 할 것이다. 부모의 경제적 부와 상관없이 온전한 자신의 노력과 능력에 의해서 대접받을 수 있는 사회를 만들어 주어야 할 의무가 있는 것이다.
또한 지역적 특성을 살린 특목고나 자립형 사립고의 활성화
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