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방송통신대학교출판문화원. 2023년 취미와예술 중간과제물
Ⅰ. 서 론?
Ⅱ. 본 론
1. 코로나19로 인해 야외 활동이 제한되면서 인기를 끌었던 취미
1) 코로나 대유행과 새로운 취미 유행
2) 독서, 고전적 취미의 부활과 디지털 변화
3) 코
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레크리에이션활동지도, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.
주정호, 김태한, 레크리에이션활동지도 강의, 한국방송통신대학교, 2024.
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레크리에이션은 어떤 활동의 경험을 통해 기쁨과 만족을 얻고 창조적 결과를 창출해 내는 것이다. 레
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레크리에이션은 단순한 여가놀이의 형태로 소극적인 활동이었으나 최근에 레크리에이션은 고도의 산업사회의 발전과 더불어 활동영역이 광범위해지고 있고 전문직의 하나로서 각광을 받고 있다. 각 사회교육기관, 복지관, 학교, 방송국, 이
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레크리에이션이라는 과목을 통해 ‘여가’라는 개념이 내 인생의 또 하나의 길잡이가 되었음을 감사하게 느낀다. 이 과제는 단순한 학습 과제를 넘어서, 나 자신의 삶을 재정의하고 설계하는 소중한 전환점이 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
박세혁(202
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방송통신대학교출판문화원, 2019
김영식(2013). 한국의 다문화가족지원 정책 현황과 개선방안. 석사학위논문. 한남대학교 행정복지대학원.
박광동, 「다문화사회와 법제적 시사점」,『법학연구 통권』/제50집, 전북대학교 법학연구소, 2016.
정현
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방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
최혜순 외(2013). 영유아 안전교육. 신정.
정정옥 외(2010). 영유아 안전교육. 창지사. 방송대
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박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
정옥분(2000). 성인발달 이해. 학지사.
김성심(2011). 가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요
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Park, C. L., Cohen, L. H., & Murch, R. L.(1996). Assessment and prediction of
stress related growth. Journal of personality, 64(1)
Chun, S., & Lee, Y. (2010). The role of leisure in the experience of post traumatic
g
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레크리에이션 전문화의 차이.\" 한국여가레크리에이션학회지 47.2 (2023): 17-28.
https://www-riss-kr.libproxy.bu.ac.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=6e52925558dbe7a94884a65323211ff0&keyword=%EC%A7%84%EC%A7%80%ED%95%9C%20%EC%97%AC%EA%B0%80%EC%99%80%20%EB%A0%88%E
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레크리에이션 전문화, 몰입 및 행복의 관계, 이연주, 한림대학교, 2011. 목차
1. 여가사회심리학적 변인에서 중요하게 연구되고 있는 진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 개념과 특성을 설명하시오.
1)진지한 여가
2)레크레이션 전문
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