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수 있을 것이다. 그래서 지속 가능한 발전과 건강한 시민사회 구축에 기여하는데 이바지할 것으로 기대된다. I. 서론
II. 본론
1. 청소년 자원봉사활동의 필요성
2. 프로그램 내용 및 과정
3. 평가 방법 및 피드백
III. 결론
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청소년 비행예방 및 개입전략 개발을 위한 종단연구 1 / 한국청소년상담원 / 2001
9. 청소년 비행예방 및 개입전략 개발을 위한 종단연구 2 / 한국청소년상담원 / 2001
10. 가출청소년에 대한 사회기술 훈련집단 프로그램 효과성 연구 / 신민향, 동
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2. 직원 현황
3. 재정현황
4. 프로그램 및 서비스 현황
Ⅲ. 아동복지시설의 정책제안
1. 시설의 환경 개선
2. 아동시설 직원의 처우개선
3. 아동복지서비스 예산 확충
4. 전문화된 프로그램 및 서비스 개발
Ⅳ. 맺음말
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및 청소년 프로그램 편람. 서울 : 교육과학사.
송병순외(2000), 평생교육의 이론과 실제. 서울 : 원미사.
한국청소년 개발원(1995), 청소년 문화론. 서울 : 양서원.
참고 사이트
http://youthnet.re.kr(한국청소년 개발원) 1. 청소년 평생교육의 개념
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청소년센터 http://www.rainbowyouth.or.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다문화가정의 개념
2. 다문화가정의 유형
3. 다문화가정의 급증
4. 다문화가정아동의 현황 및 실태
5. 다문화가정의 문제점
6. 다문화가정에 대한 인식전환 프로그램(학
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청소년수련시설(청소년수련원,청소년수련관,청소년수련실,청소년수련방,청소년수련의 집)의 역할을 확장하여 청소년들의 일상생활과 밀접하게 만들어야 한다. 또 청소년 어울마당, 야간 공부방 등의 지원과 프로그램을 더욱 개발하여 청소
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프로그램이 초기 청소년의 부모-자녀 관계 향상에 미치는 효과. 석사학위논문, 전주대학교 상담심리대학원.
고유미(2009). 부모의 의사소통유형과 유아의 자기조절능력 및 사회적 능력의 관계. 석사학위논문, 전북대학교 교육대학원.
김반야(20
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프로그램 개발 및 적용, 동의대학교 교육대학원, 2016.
정욱서, 태권도 수련에 따른 유·아동의 인성발달에 관한 연구, 명지대학교 사회교육대학원, 2014.
이정수, 스포츠 활동 참여가 청소년들의 인성 및 도덕성 발달에 미치는 영향, 경기대학교
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프로그램 개발 연구 인문계 여자 고등학교를 중심으로”, 석사학위논문, 이화여자대학교, 1999.
http://www.riss.kr/link?id=T8950445
11) 박현진, “학교 성교육 실태 및 활성화 방안에 관한 연구”, 석사학위논문, 명지대학교, 1998.
http://www.riss.kr/link?id=T89
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프로그램 개발 및 효과 평가, 가톨릭대학교 대학원
2. 질병관리본부 ‘2016년 국민건강영양조사’ 결과 발표회 자료집
3. 한유리(2015), 한국인 성인의 고혈압 발병에 있어 식이 패턴의 효과(전향적 코호트 연구), 강원대학교 대학원
4. 류정순(2013
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